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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　\"本書以提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)為基點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。本書共分經(jīng)典國(guó)學(xué)文化、傳統(tǒng)節(jié)日文化、沂蒙紅色文化、大國(guó)匠心文化、魯南地域文化五大模塊，每一模塊共設(shè)五篇選文和一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，每篇選文共有閱讀提示、正文、拓展活動(dòng)三部分內(nèi)容。本書依托中職語(yǔ)文教材，由課內(nèi)延伸到課外，由文本銜接到，拓展了語(yǔ)文教學(xué)時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)雙向提升。選文上注重思想教育與職業(yè)教育相結(jié)合，兼具思想性、藝術(shù)性、地域性、實(shí)用性，注重文學(xué)閱讀與活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一、學(xué)以致用、文化育人、實(shí)踐育人的教育培養(yǎng)目標(biāo)。本書為廣大中職學(xué)生和中華傳統(tǒng)文化愛好者編寫。\"

作者簡(jiǎn)介

　　\"馬麗華，中員，大學(xué)學(xué)歷，講師，山東省教學(xué)能手，山東省三八紅旗手。2018年，出版《齊魯傳統(tǒng)文化》（書號(hào)ISBN 978-7-209-11505-6 副主編）、《國(guó)學(xué)經(jīng)典》（ISBN 978-7-209-10932-1副主編），2020年，出版《文言文全解》（ISBN 978-7-209-12616-8 主編）；1998年，《讀寫結(jié)合學(xué)以致用》在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》發(fā)表，2021年，《疫情背景下的中職語(yǔ)文教學(xué)模式初探》在《中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)》發(fā)表；2019年，參與研究的山東省教學(xué)改革研究課題《中職教育語(yǔ)文校本課程的開發(fā)與研究》（編號(hào)2017776）結(jié)題，2021年，主持的山東省教育教學(xué)研究課題《中職語(yǔ)文“課程思政、文化育人”提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的路徑研究》（編號(hào)2021JXY241）立項(xiàng)研究。\"

圖書目錄

模塊一經(jīng)典國(guó)學(xué)文化
1.《詩(shī)經(jīng)》二首
2.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐
3.勸學(xué)
4．迢迢牽牛星
5．十五從軍征
綜合實(shí)踐活動(dòng)——錦上添花巧命名
模塊二傳統(tǒng)節(jié)日文化
6.北京的春節(jié)
7.清明
8.端午日
9.陽(yáng)關(guān)曲·中秋月
10.九月九日憶山東兄弟
綜合實(shí)踐活動(dòng)—一今夜，我與屈原對(duì)話
模塊三沂蒙紅色文化
11.沂蒙六姐妹
12.沂蒙山小調(diào)
13.中華抗日村——淵子崖
14.解放臨沂城
15.傳承弘揚(yáng)沂蒙紅色精神繪就老區(qū)發(fā)展新畫卷
綜合實(shí)踐活動(dòng)——紅色故事我來(lái)講
模塊四大國(guó)匠心文化
16.敬業(yè)與樂業(yè)
17.紀(jì)昌學(xué)射
18.庖丁解牛
19.許振超：新時(shí)代的中國(guó)工人
20.“大國(guó)工匠”彭祥華
綜合實(shí)踐活動(dòng)——培養(yǎng)工匠精神爭(zhēng)做工匠型人才
模塊五魯南地域文化
21.郯子故事兩則
22．臨沂賦
23.濟(jì)寧，大河文化孕育的生命
24.菏澤美
25.日照
綜合實(shí)踐活動(dòng)——孝行華夏美德郯城