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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　音樂(lè)理論教學(xué)一方面以音樂(lè)為主要手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的知識(shí)技能、思想情感、實(shí)現(xiàn)能力和文化價(jià)值的全面教育；另一方面以音樂(lè)理論知識(shí)教學(xué)為主要活動(dòng)形式，在培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和藝術(shù)能力中所發(fā)揮的作用是不可替代的。它不僅涉及基本的樂(lè)理知識(shí)，而且涵蓋眾多音樂(lè)方面的技能和素養(yǎng)。全書(shū)主要論述了音樂(lè)理論教學(xué)的基本要素、方法與體系，音樂(lè)教學(xué)課程的構(gòu)建與教學(xué)技能，基本樂(lè)理的分析與教學(xué)，視唱練耳的分析與教學(xué)，和聲、曲式的分析與教學(xué)等內(nèi)容。全書(shū)整體思路清晰，內(nèi)容有層次有條理，理論闡述深入淺出，不僅具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性與實(shí)踐性，同時(shí)學(xué)術(shù)價(jià)值也十分突出。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《音樂(lè)理論教學(xué)研究及其引導(dǎo)下的實(shí)踐探索》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章從宏觀視角看音樂(lè)理論教學(xué)
節(jié) 音樂(lè)理論教學(xué)的界定與本質(zhì)
第二節(jié) 音樂(lè)理論教學(xué)的功能與價(jià)值
第三節(jié) 音樂(lè)理論教學(xué)的過(guò)程與原則
第二章音樂(lè)理論教學(xué)的基本要素
節(jié) 音樂(lè)藝術(shù)
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 學(xué)生
第四節(jié) 教材
第五節(jié) 教學(xué)設(shè)備
第三章音樂(lè)理論教學(xué)的方法與體系摸索
節(jié) 傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)法與模式
第二節(jié) 新型音樂(lè)教學(xué)法與模式
第三節(jié) 不同教學(xué)體系的摸索
第四章音樂(lè)教學(xué)課程的構(gòu)建與教學(xué)技能
節(jié) 音樂(lè)課程的構(gòu)建
第二節(jié) 校本課程及其開(kāi)發(fā)
第三節(jié) 音樂(lè)課堂教學(xué)的技能
第五章基本樂(lè)理的分析與教學(xué)
節(jié) 音與記譜法
第二節(jié) 音程與和弦
第三節(jié) 節(jié)奏與節(jié)拍
第四節(jié) 調(diào)式與調(diào)性
第五節(jié) 基本樂(lè)理教學(xué)現(xiàn)狀與策略改進(jìn)
第六章視唱練耳的分析與教學(xué)
節(jié) 視唱練耳之視唱能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 視唱練耳之聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)
第三節(jié) 視唱練耳教學(xué)理論層面的把握與創(chuàng)新實(shí)踐
第七章和聲、曲式的分析與教學(xué)
節(jié) 和聲知識(shí)分析與教學(xué)
第二節(jié) 曲式結(jié)構(gòu)分析與作品實(shí)例
第三節(jié) 《曲式與作品分析》課程構(gòu)建
參考文獻(xiàn)