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內(nèi)容簡介

　　體育教學(xué)理論來源于體育教學(xué)實踐，反過來又指導(dǎo)教學(xué)實踐，并在教學(xué)實踐中不斷完善與發(fā)展。體育教學(xué)體系是理論與實踐的有機結(jié)合，體育教學(xué)理論是在我國體育教學(xué)的不斷成長、變化中逐漸形成和完善的。本書主要內(nèi)容包括體育教學(xué)概述、體育教學(xué)理論及其發(fā)展、體育教學(xué)方法體系、體育課堂教學(xué)管理與實踐、體育教學(xué)評價分析、體育教學(xué)資源開發(fā)、不同類型的體育運動教學(xué)實踐。全書從實踐出發(fā)，進行了較深入的研究，并將研究結(jié)果提升至理論高度，具有較高的出版價值。特點是理論與實踐相結(jié)合，學(xué)術(shù)性、知識性和實踐性并重，內(nèi)容充實。

作者簡介

暫缺《體育教學(xué)理論與實踐》作者簡介

圖書目錄

章體育教學(xué)概述
節(jié) 體育與體育教學(xué)
第二節(jié) 體育教學(xué)的原則
第三節(jié) 體育教學(xué)環(huán)境及其優(yōu)化
第四節(jié) 體育教學(xué)中的德育管理
第二章體育教學(xué)理論及其發(fā)展
節(jié) 我國體育教學(xué)理論定位與演進
第二節(jié) 體育教學(xué)工作組織與管理理論
第三節(jié) 體育教學(xué)理論發(fā)展與研究趨勢
第三章體育教學(xué)方法體系
節(jié) 有效體育教學(xué)及方法
第二節(jié) 體育理念性教學(xué)方法
第三節(jié) 體育原理性教學(xué)方法
第四節(jié) 體育操作性教學(xué)方法
第四章體育課堂教學(xué)管理與實踐
節(jié) 體育課堂教學(xué)的有效備課
第二節(jié) 體育課堂教學(xué)的設(shè)計分析
第三節(jié) 體育課堂教學(xué)的科學(xué)管理
第四節(jié) 體育說課與模擬上課教學(xué)
第五章體育教學(xué)評價分析
節(jié) 體育教學(xué)評價的內(nèi)涵與原則
第二節(jié) 體育教學(xué)評價的功能與類型
第三節(jié) 體育教學(xué)評價的設(shè)計與標準
第六章體育教學(xué)資源開發(fā)
節(jié) 體育教學(xué)資源的內(nèi)涵與類型
第二節(jié) 體育教學(xué)人力資源與媒體資源
第三節(jié) 體育教學(xué)內(nèi)容資源與設(shè)施資源
第四節(jié) 課外與校外的體育教學(xué)資源
第七章不同類型的體育運動教學(xué)實踐
節(jié) 籃球運動教學(xué)實踐
第二節(jié) 乒乓球運動教學(xué)實踐
第三節(jié) 游泳運動教學(xué)實踐
參考文獻