新時(shí)代的理論青年想什么

上編 青年思考“五位一體”總體布局

第一章 國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的青年力量3
付青春之光，燎貧困之原
——貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的北大青年擔(dān)當(dāng)
謝添雨5
精準(zhǔn)扶貧，青年先行
——脫貧攻堅(jiān)中的青年責(zé)任
鄔浩然11
談古論“經(jīng)”，“健”時(shí)代發(fā)展
——中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與“大健康”
張鶴立18
“組團(tuán)式”援藏助力西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展“加速度”
——論國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的青年力量
孫艷榮23
第二章 國家政治建設(shè)中的青年擔(dān)當(dāng)29
烈火真金我旗揚(yáng)，震爍古今引前路
——北大青年的政治擔(dān)當(dāng)
孫北奇31
今日青年怎樣讀民主
張曉華35
以青春之我固戰(zhàn)斗堡壘，望未來之我建現(xiàn)代強(qiáng)國
——淺談學(xué)生黨支部與國家政治建設(shè)的關(guān)系
張馳39
上醫(yī)治國，青年擔(dān)當(dāng)
——從醫(yī)學(xué)視角看青年在國家政治建設(shè)中的責(zé)任
閆昊天45
從城鎮(zhèn)鄉(xiāng)野情懷到“希望的田野上”
——新時(shí)代北大青年與國家政治建設(shè)
劉一鳴49
第三章 國家文化建設(shè)中的青年使命53
“次要”也需被重視
——淺談青年亞文化
藏新恒55
“節(jié)目單”里的獲得感
——北大校園文藝與國家文化建設(shè)
陳秋昊60
從板塊構(gòu)造學(xué)說的演進(jìn)中尋找文化的脈動(dòng)
——論國家文化建設(shè)中的青年使命
耿力66
站立在古與今、中與外的文化坐標(biāo)上：青年人的文化自覺
——使命召喚，青年行動(dòng)，文化建設(shè)
賴紀(jì)瑤72
架文化之橋，傳時(shí)代強(qiáng)音
——新時(shí)代北大青年譯者的文化使命
門雪潔78
第四章 國家社會(huì)建設(shè)中的青年責(zé)任83
敢問路在何方？路在腳下
——以社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)擔(dān)起青年社會(huì)建設(shè)之責(zé)任
郭晨85
不負(fù)青春不負(fù)村
——鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè)有青年責(zé)任
雷雪飛90
測(cè)查日程
——社會(huì)建設(shè)，健康中國
劉寧寧96
醫(yī)療體系中的青年擔(dān)當(dāng)
車瑞101
打好健康的“預(yù)防針”
——站在預(yù)防角度看社會(huì)建設(shè)中的青年責(zé)任
王俊人107
第五章 國家生態(tài)文明建設(shè)中的青年作為113
青年行走“美麗中國”
——生態(tài)文明建設(shè)的青年之路
趙柳115
肯將今朝圖恒遠(yuǎn)，豈辭碧血照青山
——國家生態(tài)文明建設(shè)中的青年作為
肖正康120
從人工智能發(fā)展歷程中思考生態(tài)文明建設(shè)的征程
——國家生態(tài)文明建設(shè)中的青年感悟
沈天成127

下編 青年思考“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局

第六章 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量的青年奮斗者137
敢爭風(fēng)氣立潮頭
——全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家中的高校意識(shí)形態(tài)工作
湯裕石139
悠悠復(fù)興情，拳拳學(xué)子心
——全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家之青年感悟
郝瑜姣146
淺談社會(huì)工作專業(yè)青年學(xué)生在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上
應(yīng)肩負(fù)的重要使命
付卉150
站在中華民族偉大復(fù)興的新起點(diǎn)
——全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程上的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
江澤茹155
第七章 為全面深化改革砥礪青春的青年開創(chuàng)者159
傳承、建設(shè)、開創(chuàng)：全面深化改革中的青年使命
——回顧歷史、立足現(xiàn)實(shí)、面向未來
馬力161
創(chuàng)新不停頓，奮進(jìn)不止步
——北大青年在全面深化改革中的使命擔(dān)當(dāng)
劉志鵬167
第八章 為全面依法治國挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄杲ㄔO(shè)者171
厚德而明法，致公以濟(jì)世
——淺談北大青年學(xué)子應(yīng)如何參與全面依法治國進(jìn)程
劉俊杰173
法律人的使命、擔(dān)當(dāng)與責(zé)任
——腳踏實(shí)地與仰望星空
杜晉國178
“全面依法治國”案例分析報(bào)告
——做為全面依法治國挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄杲ㄔO(shè)者
楊玉冰182
第九章 為全面從嚴(yán)治黨奮楫篤行的青年實(shí)干家189
從嚴(yán)治黨深入基層，知行合一爭做先鋒
——從《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》談高校學(xué)生
黨支部書記如何落實(shí)全面從嚴(yán)治黨原則
于佳弘191
從嚴(yán)以保風(fēng)氣之正，治黨以厚執(zhí)政之基
——全面從嚴(yán)治黨旗幟引領(lǐng)下的學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)
王梓丞196
北大青年之“變”
——全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代價(jià)值透視
彭靜楊203
圍爐聚炊歡呼處，留得清氣滿乾坤
——從《人民的名義》看全面從嚴(yán)治黨
許晗宇209
作詩法蘊(yùn)治黨策，肅乾清圓強(qiáng)國夢(mèng)
——從青年角度淺談全面從嚴(yán)治黨
陳宇晗215