定 價(jià):¥58.00
作 者: | 于素梅 編著 |
出版社: | 教育科學(xué)出版社 |
叢編項(xiàng): | |
標(biāo) 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787519135515 | 出版時(shí)間: | 2023-09-01 | 包裝: | 平裝-膠訂 |
開本: | 16開 | 頁數(shù): | 字?jǐn)?shù): |
上編 關(guān)鍵問題解讀
第一章? 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)概述
問題1? 什么是體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)?
問題2? 體育與健康課程為何要設(shè)置跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)?
問題3? 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)有哪些特征?
第二章? 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
問題4? 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的原則是什么?
問題5? 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的程序是什么?
問題6? 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)需要注意什么?
第三章? 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)施
問題7? 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)施策略有哪些?
問題8? 體育與健康課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)如何評價(jià)?
問題9? 教師如何應(yīng)對跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)?
中編 小學(xué)典型課例解析
課例1? 環(huán)保小衛(wèi)士
——基本運(yùn)動(dòng)技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例2? 動(dòng)物大冒險(xiǎn)
——基本運(yùn)動(dòng)技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例3? 小小特種兵
——移動(dòng)性技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例4? 烈焰救援
——基本運(yùn)動(dòng)技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例5? 應(yīng)急演練,安全避險(xiǎn)
——移動(dòng)性技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例6? 種植小能手
——基本運(yùn)動(dòng)技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例7? 保護(hù)生態(tài),守護(hù)森林
——基本運(yùn)動(dòng)技能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例8? 武林大會
——武術(shù)專項(xiàng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例9? 消防員體驗(yàn)記
——體能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例10? 消防特戰(zhàn)隊(duì)
——田徑專項(xiàng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例11? “飛”一般的運(yùn)動(dòng)
——極限飛盤跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例12? 五十六朵花
——竹竿舞跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例13? 少年強(qiáng)則國強(qiáng)
——武術(shù)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例14? 火線支援
——籃球跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例15? 跨越四季的“象形”之旅
——武術(shù)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例16? 探游西湖,定向指引
——校園定向運(yùn)動(dòng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
下編 初中典型課例解析
課例17? 偉大歷程,重走長征路
——田徑項(xiàng)目跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例18? 探究最美拋物線
——田徑投擲類項(xiàng)目跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例19? 越過山丘
——足球?qū)m?xiàng)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例20? 快樂的“循環(huán)記”
——籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例21? 巧用力學(xué)原理助力破解雙杠學(xué)習(xí)難題
——體操跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
課例22? 以勞強(qiáng)體,以勞促能
——體能跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)