新進(jìn)階英語(yǔ)寫(xiě)作教程2（提高篇）

　　本書(shū)強(qiáng)調(diào)利用文本閱讀和活動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注范文內(nèi)容和寫(xiě)作技巧，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、編輯等特點(diǎn)，自主歸納總結(jié)寫(xiě)作要點(diǎn)。本書(shū)還通過(guò)顯性語(yǔ)言教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生注重語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，幫助學(xué)生理解語(yǔ)言差異、深化詞匯學(xué)習(xí)、夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)，提供必要支架，克服語(yǔ)言障礙，提升語(yǔ)言表達(dá)的流利度和地道性。本書(shū)除 單元主要講授寫(xiě)作的目的、構(gòu)思、主題、論據(jù)、提綱、組織、草稿、修改和編輯等與寫(xiě)作過(guò)程相關(guān)的內(nèi)容外，其余各單元都按照例證、分類、因果、對(duì)比、定義、論辯、圖表等短文寫(xiě)作的主要邏輯推進(jìn)方式展開(kāi)。每個(gè)單元都設(shè)置“課前任務(wù)”（Pre-class Work），“課堂活動(dòng)”（In-class Activities），“課后練習(xí)”（After-class Practice）和“課外拓展”（Expansion）等板塊，以學(xué)生為中心，以任務(wù)的形式落實(shí)寫(xiě)作過(guò)程、主題、支撐、邏輯、組織等知識(shí)和能力的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)課前課堂課后聯(lián)動(dòng)、在運(yùn)用中學(xué)習(xí)（learning by doing）。掃描教材相應(yīng)位置的二維碼，可以獲取 多寫(xiě)作概念知識(shí)和任務(wù)活動(dòng)的分析講解內(nèi)容，便于自主學(xué)習(xí)。

　　嚴(yán)文慶，華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)理事，主持上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目等多個(gè)教改研究項(xiàng)目，主編《研究生英語(yǔ)應(yīng)用教程》、《研究生通用學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程》、《項(xiàng)目式學(xué)術(shù)英語(yǔ)教程》、《教育碩士英語(yǔ)應(yīng)用教程》、《 旅游英語(yǔ)》等多本教材，發(fā)表多篇英語(yǔ)教學(xué)研究論文。