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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)英語(yǔ)譯寫(xiě)教程》的特色是其背后“譯寫(xiě)一體”的寫(xiě)作教學(xué)理念。本教材提出了“譯寫(xiě)”的概念，提出了“譯寫(xiě)一體化”的語(yǔ)言能力提升路徑，將譯和寫(xiě)統(tǒng)合在“譯寫(xiě)”的理念下，這在目前的外語(yǔ)寫(xiě)作教材中并不多見(jiàn)。《大學(xué)英語(yǔ)譯寫(xiě)教程》這本教材針對(duì)的是句法能力發(fā)展存在明顯缺陷的學(xué)生，旨在通過(guò)特殊的句法寫(xiě)作訓(xùn)練手段有針對(duì)性地提升學(xué)生的英語(yǔ)句法能力，從而實(shí)現(xiàn)“積句成章”。本教材強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言對(duì)比，每一章的示例都以英漢雙語(yǔ)的形式呈現(xiàn)，這樣做的目的還是要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言系統(tǒng)的差異性，通過(guò)對(duì)比來(lái)幫助學(xué)生快速地在母語(yǔ)系統(tǒng)之外建立起并行的外語(yǔ)語(yǔ)言系統(tǒng)。本教材還精選與學(xué)生生活貼近的內(nèi)容，精選了語(yǔ)言上值得讀者學(xué)習(xí)、模仿、借鑒的范文、范例。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)譯寫(xiě)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
章句子知識(shí)
節(jié) 英語(yǔ)句式特征指要
一、簡(jiǎn)單句
二、并列句
三、復(fù)合句
四、并列復(fù)合句
五、狀語(yǔ)從句
六、定語(yǔ)從句
七、主語(yǔ)從句
八、賓語(yǔ)從句
九、表語(yǔ)從句
十、同位語(yǔ)從句
十一、復(fù)合結(jié)構(gòu)句
十二、倒裝句
十三、被動(dòng)句
十四、分裂句
十五、存在句
十六、陳述句
十七、疑問(wèn)句
十八、祈使句
十九、感嘆句
二十、虛擬句(虛擬語(yǔ)氣)
二十一、否定句
二十二、松散句
二十三、圓周句
二十四、平行結(jié)構(gòu)句
練習(xí)
第二節(jié) 句式轉(zhuǎn)換
一、基本句式轉(zhuǎn)換
二、一句轉(zhuǎn)換多種句式
練習(xí)
第三節(jié) 句子寫(xiě)作的原則
一、句子的一致性
二、句子的連貫性
三、句子的簡(jiǎn)潔性
四、句子的得體性
五、句子的多樣性
練習(xí)
第四節(jié) 句子寫(xiě)作中常出現(xiàn)的問(wèn)題
一、結(jié)構(gòu)不完整句
二、粘連句
三、修飾語(yǔ)錯(cuò)置句
四、懸垂修飾語(yǔ)句
練習(xí)
第二章漢、英語(yǔ)句段譯寫(xiě)指要
節(jié) 漢、英語(yǔ)句子的基本特征
第二節(jié) 漢、英語(yǔ)句子譯寫(xiě)指要
練習(xí)
第三節(jié) 漢、英語(yǔ)語(yǔ)段譯寫(xiě)指要