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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　智能制造裝備離不開(kāi)機(jī)械本體、傳感器、動(dòng)力源、計(jì)算機(jī)、執(zhí)行元件這五大要素的支撐。在將智能制造生產(chǎn)線要素進(jìn)行抽象和融合的基礎(chǔ)上，按照學(xué)習(xí)的漸進(jìn)規(guī)律，全書(shū)分為7個(gè)任務(wù)，主要內(nèi)容包括智能裝備要素組成及接口認(rèn)識(shí)、智能裝備機(jī)電傳動(dòng)平臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)、直流電動(dòng)機(jī)間歇輸送機(jī)構(gòu)往返調(diào)速控制、三相異步電動(dòng)機(jī)軸傳動(dòng)變頻調(diào)速控制、步進(jìn)電動(dòng)機(jī)雙軸運(yùn)動(dòng)控制編程、交流伺服電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)模塊角度運(yùn)動(dòng)控制編程、機(jī)電傳動(dòng)平臺(tái)綜合任務(wù)編程。本書(shū)配備了機(jī)電傳動(dòng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的數(shù)字化資源，可以基于數(shù)字化資源完成本書(shū)的所有任務(wù)。本書(shū)還提供了豐富的微課、電子課件等資源，方便教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)?？赏ㄟ^(guò)掃描二維碼的方式觀關(guān)微課。本書(shū)可以作為高等學(xué)校和職業(yè)院校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè)的教材，也可作為廣大機(jī)電一體化、自動(dòng)化生產(chǎn)線、機(jī)器人應(yīng)用等領(lǐng)域的技術(shù)人員自學(xué)和參考用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《智能裝備機(jī)電集成技術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

任務(wù)1 智能裝備要素組成及接口認(rèn)識(shí)
項(xiàng)目描述
學(xué)習(xí)導(dǎo)圖
任務(wù)1.1 機(jī)電一體化智能裝備5大要素的組成分析
任務(wù)提出
知識(shí)準(zhǔn)備
1.1.1 機(jī)電一體化產(chǎn)品和智能裝備
1.1.2 機(jī)電一體化產(chǎn)品的要素組成
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)拓展
任務(wù)1.2 智能裝備要素接口分析
任務(wù)提出
知識(shí)準(zhǔn)備
1.2.1 機(jī)電一體化智能裝備的接口組成
1.2.2 機(jī)電一體化智能裝備的發(fā)展趨勢(shì)
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)拓展
任務(wù)2 智能裝備機(jī)電傳動(dòng)平臺(tái)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)
項(xiàng)目描述
學(xué)習(xí)導(dǎo)圖
任務(wù)2.1 典型機(jī)電傳動(dòng)模塊的傳動(dòng)系統(tǒng)分析
任務(wù)提出
知識(shí)準(zhǔn)備
2.1.1 機(jī)電一體化智能裝備機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及征
2.1.2 常見(jiàn)機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)
2.1.3 支撐及導(dǎo)向部件
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)拓展
任務(wù)2.2 典型傳動(dòng)系統(tǒng)的電動(dòng)機(jī)選型
任務(wù)提出
知識(shí)準(zhǔn)備
2.2.1 轉(zhuǎn)動(dòng)慣量
2.2.2 電動(dòng)機(jī)選型的慣量匹配原則和容量匹配原則
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)拓展
任務(wù)3 直流電動(dòng)機(jī)間歇輸送機(jī)構(gòu)往返調(diào)速控制
項(xiàng)目描述
學(xué)習(xí)導(dǎo)圖
任務(wù)3.1 智能裝備機(jī)電傳動(dòng)平臺(tái)1200 PLC開(kāi)發(fā)環(huán)境組態(tài)及程序開(kāi)發(fā)
任務(wù)提出
知識(shí)準(zhǔn)備
3.1.1 S7-1200 PLC硬件簡(jiǎn)介
3.1.2 S7-1200 PLC的程序塊、變量與基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型
任務(wù)實(shí)施
任務(wù)小結(jié)
任務(wù)拓展