目錄
一、數(shù)學是抽象的001
什么是數(shù)學抽象?001
數(shù)學為什么這么抽象?003
二、生活離不開數(shù)學013
統(tǒng)計無處不在014
0的意義不是沒有016
為什么1+1可以等于1?018
為什么會有“+、一、×、÷、=”這些運算符號?020
商品上的條形碼023
地磚為什么一般是正方形或正六邊形?025
汽油桶、熱水瓶為什么都是圓柱形?026
照相機為什么用三角架而不用四角架?028
游泳圈又稱教生圈的數(shù)學解釋030
卡拉OK大賽評分時為什么要去掉 分和 分?032
三、數(shù)學教學需要生活化035
四、數(shù)學生活化教學案例040
五、數(shù)學生活化教學對核心素養(yǎng)的培養(yǎng)071
六、生活中的數(shù)學問題……077
手機話費套餐選擇中的數(shù)學問題077
反比例函數(shù)在實際生活中的運用081
關于無理數(shù)的小故事086
生活中的黃金分割問題089
函數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用103
反比例、牛吃草到排隊論111
幾種體育運動中的數(shù)學問題117
撲克牌中的數(shù)學游戲121
奇妙的“生日悖論”:這就是數(shù)學的魔力129
商品條形碼中的數(shù)學132
統(tǒng)計學在生活中的應用138
生活中負負得正的解釋143
生活中的概率問題149
生活中的勾股定理182
數(shù)學建模在生活中的應用187
握手問題(單項問題)194
贈卡問題(雙項問題)203
七、中國古代的趣味數(shù)學206
《鏡花緣》中的趣味數(shù)學題214