123,123

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)以培養(yǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作開(kāi)發(fā)能力為目標(biāo)，采用校企雙元開(kāi)發(fā)，以項(xiàng)目為載體貫穿知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，借助企業(yè)一線全新任務(wù)案例，并融入“1+X”Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)所考知識(shí)點(diǎn)，為考證提供支持。按照工作系統(tǒng)化理念，梳理典型工作任務(wù)，結(jié)合“1+X”相應(yīng)證書(shū)要求，梳理職業(yè)能力，并將職業(yè)能力模塊化，構(gòu)建五個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目下包含該項(xiàng)目涉及的職業(yè)能力，并將職業(yè)能力用具體的任務(wù)體現(xiàn)，zui后是該項(xiàng)目的實(shí)施步驟。本書(shū)體現(xiàn)以學(xué)生為主體，提供每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵代碼，并設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)實(shí)施記錄單，鼓勵(lì)學(xué)生記錄、反思，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。同時(shí)針對(duì)關(guān)鍵技能點(diǎn)，插入視頻二維碼，實(shí)現(xiàn)手機(jī)隨掃隨學(xué)。本書(shū)可作為高等職業(yè)學(xué)?！熬W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作”課程的教材，也可作為“1+X”Web前端開(kāi)發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)的參考教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目1 簡(jiǎn)單靜態(tài)頁(yè)面制作
1.1 項(xiàng)目目標(biāo)
1.2 項(xiàng)目描述
1.3 相關(guān)知識(shí)
1.3.1 開(kāi)發(fā)工具HBuilder的使用
1.3.2 文本、圖像、超鏈接等標(biāo)簽的使用
1.3.3 列表標(biāo)簽的使用
1.3.4 表格標(biāo)簽的基本用法
1.3.5 表格標(biāo)簽的進(jìn)階用法
1.3.6 表單標(biāo)簽的使用
1.3.7 常見(jiàn)表單元素的使用
1.4 項(xiàng)目實(shí)施
1.4.1 需求分析
1.4.2 項(xiàng)目組織
1.4.3 項(xiàng)目流程
習(xí)題
項(xiàng)目2 使用CSS設(shè)計(jì)頁(yè)面樣式
2.1 項(xiàng)目目標(biāo)
2.2 項(xiàng)目描述
2.3 相關(guān)知識(shí)
2.3.1 CSS樣式理論
2.3.2 CSS樣式基本選擇器
2.3.3 CSS樣式復(fù)合選擇器
2.3.4 使用CSS設(shè)置文本
2.3.5 使用CSS設(shè)置圖片效果
2.3.6 使用CSS美化表格
2.3.7 使用CSS美化表單
2.3.8 使用CSS美化列表
2.3.9 Hack原理在CSS樣式中的應(yīng)用
2.4 項(xiàng)目實(shí)施
2.4.1 需求分析
2.4.2 項(xiàng)目組織
2.4.3 項(xiàng)目流程
習(xí)題
項(xiàng)目3 盒子模型和元素定位
3.1 項(xiàng)目目標(biāo)
3.2 項(xiàng)目描述
3.3 相關(guān)知識(shí)
3.3.1 盒子模型
3.3.2 標(biāo)準(zhǔn)文檔流
3.3.3 元素定位
3.4 項(xiàng)目實(shí)施
3.4.1 需求分析
3.4.2 項(xiàng)目組織
3.4.3 項(xiàng)目流程
習(xí)題
項(xiàng)目4 網(wǎng)頁(yè)布局
4.1 項(xiàng)目目標(biāo)
4.2 項(xiàng)目描述
4.3 相關(guān)知識(shí)