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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本思想和方法的介紹，既全面完整、又簡(jiǎn)明扼要。本書主要特點(diǎn)為：（1）注重知識(shí)體系的完整性，搭建了統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基本框架。（2）注重應(yīng)用性，安排了大量的案例進(jìn)行闡釋，直觀性強(qiáng)。（3）注重知識(shí)的延伸與提高，各章在適當(dāng)位置設(shè)置了理論評(píng)述、實(shí)踐應(yīng)用、數(shù)據(jù)與資料等各種專欄。另外，本書突出進(jìn)行了思政建設(shè)，設(shè)置了專門欄目，幫助授課教師開展思政教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教材的立德樹人屬性。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《統(tǒng)計(jì)學(xué)概論》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第1章緒論
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.1 統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)
1.2 統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念
思政課堂
本章小結(jié)
第2章統(tǒng)計(jì)調(diào)查
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查概述
2.2 統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案
2.3 統(tǒng)計(jì)調(diào)查組織形式
2.4 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
思政課堂
本章小結(jié)
第3章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.1 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)概述
3.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理
3.3 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的圖示
3.4 統(tǒng)計(jì)表
思政課堂
本章小結(jié)
第4章數(shù)據(jù)的分布特征
學(xué)習(xí)目標(biāo)
4.1 數(shù)據(jù)分布的集中趨勢(shì)
4.2 數(shù)據(jù)分布的離散程度
4.3 數(shù)據(jù)分布的形態(tài)測(cè)度
思政課堂
本章小結(jié)
第5章抽樣分布與參數(shù)估計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
5.1 抽樣的基本概念
5.2 抽樣分布與中心極限定理
5.3 總體參數(shù)估計(jì)
5.4 抽樣方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施
思政課堂
本章小結(jié)
第6章假設(shè)檢驗(yàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
6.1 假設(shè)檢驗(yàn)概述
6.2 總體均值的假設(shè)檢驗(yàn)
6.3 總體比例的假設(shè)檢驗(yàn)
6.4 總體方差的假設(shè)檢驗(yàn)
思政課堂
本章小結(jié)
第7章相關(guān)分析與回歸分析
學(xué)習(xí)目標(biāo)
7.1 相關(guān)分析概述
7.2 一元線性回歸分析