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內(nèi)容簡介

　　本書作者在總結(jié)前人優(yōu)秀研究成果以及自身豐富教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對高校音樂教學(xué)實踐與人才培養(yǎng)問題予以探究。本書共分為六章，主要從兩個方面展開。第一，從高校音樂教學(xué)方面來看，揭示了高校音樂教育的特點、作用；總結(jié)了高校音樂教學(xué)的理念、過程與原則；分析了高校音樂教學(xué)存在的問題，并提出了解決之道；初步構(gòu)建了高校音樂教學(xué)基礎(chǔ)方法體系；通過文化教學(xué)、信息化教學(xué)具體探討了高校音樂教學(xué)實踐問題。第二，從音樂人才培養(yǎng)方面來看，從流行音樂人才、音樂表演人才、音樂劇人才和應(yīng)用型音樂人才四個方面具體探討了不同類型人才的培養(yǎng)問題；從創(chuàng)新能力、審美能力、藝術(shù)實踐能與音樂鑒賞能力四個方面具體探討了音樂人才的能力培養(yǎng)問題。本書結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)了中國高校音樂教學(xué)的基本面貌，為高校音樂教學(xué)改革提供了合理性建議。

作者簡介

暫缺《高校音樂教學(xué)實踐與人才培養(yǎng)研究》作者簡介

圖書目錄

章高校音樂教育與教學(xué)概述
節(jié) 高校音樂教育的特點與作用
第二節(jié) 高校音樂教學(xué)理念概括
第三節(jié) 高校音樂教學(xué)的過程與原則
第四節(jié) 高校音樂教學(xué)問題解析及突圍之道
第二章高校音樂教學(xué)基礎(chǔ)方法探究
節(jié) 情境教學(xué)法
第二節(jié) 啟發(fā)式教學(xué)法
第三節(jié) 問題教學(xué)法
第四節(jié) 互動式教學(xué)法
第三章高校音樂教學(xué)實踐之文化教學(xué)
節(jié) 文化知識概述
第二節(jié) 傳統(tǒng)文化在高校音樂教學(xué)實踐中的融入
第三節(jié) 少數(shù)民族文化在高校音樂教學(xué)實踐中的融入
第四節(jié) 多元文化在高校音樂教學(xué)實踐中的融入
第四章高校音樂教學(xué)實踐之信息化教學(xué)
節(jié) 信息化教學(xué)的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校音樂教學(xué)實踐之多媒體教學(xué)
第三節(jié) 高校音樂教學(xué)實踐之翻轉(zhuǎn)課堂
第四節(jié) 高校音樂教學(xué)實踐之混合式教學(xué)
第五節(jié) 信息化技術(shù)在高校音樂教學(xué)中的應(yīng)用探索
第五章高校音樂教學(xué)實踐中不同類型人才的培養(yǎng)
節(jié) 高校流行音樂人才培養(yǎng)
第二節(jié) 高校音樂表演人才培養(yǎng)
第三節(jié) 高校音樂劇人才培養(yǎng)
第四節(jié) 高校應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)
第六章高校音樂教學(xué)實踐中音樂人才能力培養(yǎng)
節(jié) 高校音樂人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)
第二節(jié) 高校音樂人才審美能力培養(yǎng)
第三節(jié) 高校音樂人才藝術(shù)實踐能力培養(yǎng)
第四節(jié) 高校音樂人才音樂鑒賞能力培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)