課文背后的新聞故事（全二冊）

　　《課文背后的新聞故事》將課本中的新聞作品與對新聞記者的訪談、記者本人的回顧結合起來，以不同年代版本為線索，串聯(lián)起20世紀50年代至今的新聞作品類課文。本書一方面精選了38 篇課本中的新聞作品，原貌呈現(xiàn)教材書影，有超過200幅珍貴的教材封面及課文頁面圖片，具有較高的史料價值；另一方面挖掘了新聞采寫背后的故事，探尋這些優(yōu)秀的成為課文的新聞作品是如何寫成的，提煉經(jīng)典新聞作品的精神內(nèi)涵，加強其精神引領作用。這兩種珍貴的資源，以新穎的方式，緊密地粘連在書稿中，又相對各自獨立，使本書兼具精神價值、史料價值和時代價值。

　　本書由人民教育出版社人文社科圖書編輯室和新華通訊社《中國記者》雜志社合作編寫。人民教育出版社人文社科圖書編輯室，是人民教育出版社的一個編輯部門，主要策劃、編輯、出版人文社科類選題。新華社研究院《中國記者》雜志，創(chuàng)刊于1987年，是由新華通訊社主管、主辦的新聞專業(yè)刊物。