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數(shù)智沙盤模擬實訓(xùn)

數(shù)智沙盤模擬實訓(xùn)

定 價:¥48.00

作 者: 劉平,劉業(yè)峰,張贏盈
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787302634324 出版時間: 2023-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《數(shù)智沙盤模擬實訓(xùn)》是專門針對用友新道全新推出的“S Cloud 數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理沙盤”開發(fā)的實訓(xùn)教材,書中對學(xué)生使用的記錄表格進行了全新的設(shè)計,更符合“S Cloud 數(shù)智企業(yè)經(jīng)營管理沙盤”的實際情況。本書編者一直跟蹤用友ERP物理沙盤、創(chuàng)業(yè)者電子沙盤、新商戰(zhàn)電子沙盤、約創(chuàng)云平臺企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬系統(tǒng)的更新迭替,具有豐富的企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬教學(xué)經(jīng)驗。本書的編寫遵循“立足實踐教學(xué)、兼顧大賽需要”的原則,分為導(dǎo)入篇、操作篇和總結(jié)篇三大部分。 《數(shù)智沙盤模擬實訓(xùn)》將課堂實訓(xùn)所用的實訓(xùn)任務(wù)書、實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)報告書“三冊合一”,均為實訓(xùn)指導(dǎo)的具體內(nèi)容。在篇“導(dǎo)入篇”中即闡述了本實訓(xùn)的意義、目的和任務(wù);第二篇為實訓(xùn)操作指引和操作過程記錄;第三篇為實訓(xùn)報告記錄及撰寫實訓(xùn)報告指引。 《數(shù)智沙盤模擬實訓(xùn)》可作為大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓(xùn)課程的教材,也可作為企業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)教材。

作者簡介

  劉平:沈陽工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院教授,歷任金融保險專業(yè)帶頭人、工商管理專業(yè)帶頭人、經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長、信息與控制學(xué)院院長、院學(xué)術(shù)委員會主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長兼大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任。社會職務(wù):中國未來研究會理事、專家委員會委員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究分會會長、中國保險與保障研究中心主任;擁有清華大學(xué)和美國哥倫比亞大學(xué)雙碩士學(xué)位,熟悉中外管理理論,并富有從基層到高層的管理實踐經(jīng)驗。近年來主持“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育通俗讀本”“應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)研究與實踐”“理工科專業(yè)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)與企業(yè)職業(yè)化選擇的職業(yè)素養(yǎng)課程體系研究與實踐”“提高遼寧高校大學(xué)生就業(yè)能力的對策研究——基于課程體系建設(shè)”“跨學(xué)科復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式研究”“‘滿足學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性化發(fā)展’的分類培養(yǎng)、分級教學(xué)的多元化人才培養(yǎng)模式探索與實踐”等省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目、省教育廳教改立項、省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題十余項,曾經(jīng)主持承擔國家級火炬計劃項目“熱轉(zhuǎn)式條碼印制機及條碼打印機”以及國家級重點科技攻關(guān)項目“金融終端系統(tǒng)和支付工具”,是2011年省級綜合改革試點專業(yè)、2013年國家級綜合改革試點專業(yè)聯(lián)合負責人和項目執(zhí)行人,2010年省級精品課程負責人,2011年省級優(yōu)秀教學(xué)團隊帶頭人,2013年省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目負責人,2014年入選省級專業(yè)帶頭人,2015年省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地負責人,2016年省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地負責人,2016年省級創(chuàng)客空間負責人,2017年 第一批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目“依托‘東軟創(chuàng)業(yè) ’構(gòu)建應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式”負責人,2020年省級一流專業(yè)負責人,2022年省級一流課程負責人。獲得多項省部級成果獎,其中“適應(yīng)學(xué)生個性化發(fā)展需求的多元化人才培養(yǎng)模式構(gòu)建”獲遼寧省教學(xué)成果二等獎(排名第一)、“借力國際品牌、深化校企融合、立足學(xué)以致用、培養(yǎng)應(yīng)用型卓越工程人才”獲遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果二等獎(排名第二)、“民生中的若干問題”獲遼寧省第三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(排名第二)、“以需求為導(dǎo)向培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才”獲遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃優(yōu)秀成果三等獎(排名第一)、“條碼技術(shù)產(chǎn)品”獲部級科技進步獎一等獎(主要參與者)。在高等教育出版社、機械工業(yè)出版社、電子工業(yè)出版社、清華大學(xué)出版社等國家一級出版社作為第一作者出版了《西方經(jīng)濟學(xué)概論(第3版)》《微觀經(jīng)濟學(xué)》《企業(yè)戰(zhàn)略管理(項目教學(xué)版)》《金蝶企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓(xùn)(第4版)》《職業(yè)生涯導(dǎo)入與大學(xué)學(xué)習(xí)生活》《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)(第2版)》等10余部著作和教材,其中《創(chuàng)業(yè)攻略:成功創(chuàng)業(yè)之路》獲遼寧省學(xué)術(shù)成果獎著作類二等獎,《保險學(xué)概論》獲遼寧省人力資源和社會保障科學(xué)研究成果二等獎,《創(chuàng)業(yè)學(xué):理論與實踐》入選遼寧省首批“十二五”規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版),省級精品課教材《企業(yè)戰(zhàn)略管理》入選遼寧省第二批“十二五”規(guī)劃教材(目前已更新出版第3版),《用友ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓(xùn)(第7版)》等已成為暢銷書。在《現(xiàn)代經(jīng)濟探討》《江西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》《企業(yè)管理》《中外管理》《銷售與市場》《光明日報》《中國教育報·高等教育》等核心期刊和國家期刊獎百種重點期刊發(fā)表文章30余萬字,其中《高成長企業(yè)的長贏基因》《再看破壞性創(chuàng)新》《中國需要什么樣的軟件人才》《如何成為標準的創(chuàng)造者》等多篇文章被廣泛轉(zhuǎn)載。主要研究方向:創(chuàng)業(yè)理論與實務(wù)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、金融科技、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用。

圖書目錄

第一篇 導(dǎo)入篇 1
1.0 開篇語 1
1.0.1 實訓(xùn)的目的和任務(wù)(課程目標) 2
1.0.2 實訓(xùn)方式 2
1.0.3 時間安排 2
1.0.4 實訓(xùn)要求 3
1.0.5 組織管理 3
1.1 認識企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬 3
1.1.1 “ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬”釋義 3
1.1.2 模擬企業(yè)組織架構(gòu) 4
1.1.3 關(guān)于企業(yè)生存與破產(chǎn) 6
1.2 認識所要經(jīng)營的企業(yè) 7
1.2.1 市場前景與股東期望 7
1.2.2 公司發(fā)展現(xiàn)狀 7
1.2.3 消費者市場 8
1.3 數(shù)智沙盤操作指導(dǎo) 8
1.3.1 教師操作 8
1.3.2 數(shù)智沙盤主要角色及其職責 13
1.3.3 企業(yè)經(jīng)營流程 16
1.3.4 各角色具體操作 18
1.4 模擬企業(yè)經(jīng)營規(guī)則示例 32
1.4.1 營銷總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 32
1.4.2 生產(chǎn)總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 37
1.4.3 人力總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 41
1.4.4 財務(wù)總監(jiān)相關(guān)規(guī)則 43
1.5 引導(dǎo)年任務(wù)清單 46
1.6 編制財務(wù)報表說明 49
1.7 企業(yè)數(shù)智化的基本特征 50
1.8 經(jīng)銷商訂單表 51

第二篇 操作篇 55
2.0 開篇語 55
2.0.1 關(guān)于運營規(guī)則 56
2.0.2 關(guān)于戰(zhàn)略選擇 56
2.0.3 關(guān)于團隊協(xié)作 60
2.1 典型策略介紹 64
2.2 第1年企業(yè)經(jīng)營過程控制/監(jiān)督表 67
2.3 第2年企業(yè)經(jīng)營過程控制/監(jiān)督表 72
2.4 第3年企業(yè)經(jīng)營過程控制/監(jiān)督表 77
2.5 第4年企業(yè)經(jīng)營過程控制/監(jiān)督表 82
2.6 第5年企業(yè)經(jīng)營過程控制/監(jiān)督表 87
2.7 第6年企業(yè)經(jīng)營過程控制/監(jiān)督表 92

第三篇 總結(jié)篇 97
3.0 開篇語 98
3.1 受訓(xùn)者日常記錄 98
3.2 對經(jīng)營規(guī)劃的再思考 105
3.3 改進工作的思路 109
3.4 受訓(xùn)者總結(jié) 110
3.5 經(jīng)營競賽交流 111
3.6 指導(dǎo)教師點評與分析 112
3.7 參加大賽人員心得分享 113
3.8 第五屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽
全國總決賽冠軍案例 114
附錄 117
參考文獻與推薦閱讀書目 139
學(xué)生感言 141

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