虛擬仿真教學(xué)環(huán)境構(gòu)建

　　近年來(lái)，虛擬仿真教學(xué)“體系化、標(biāo)準(zhǔn)化、裝備化”不斷推進(jìn)，虛擬仿真教學(xué)2.0 階段從重點(diǎn)關(guān)注虛擬仿真教學(xué)資源建設(shè)，向加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)共享應(yīng)用，并支持物理空間與虛擬空間相融合的虛擬仿真教學(xué)環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)變。分析研究虛擬仿真教學(xué)環(huán)境的組成要素、構(gòu)建邏輯等基本問(wèn)題具有重要意義。本書(shū)是介紹虛擬仿真教學(xué)環(huán)境構(gòu)建的專(zhuān)著，主要內(nèi)容共分7 章，包括虛擬仿真教學(xué)環(huán)境概述、虛擬仿真教學(xué)環(huán)境構(gòu)建宗旨、虛擬仿真教學(xué)資源、虛擬仿真教學(xué)裝備、虛擬仿真教學(xué)管理與服務(wù)、虛擬仿真教學(xué)環(huán)境基礎(chǔ)條件和虛擬仿真教學(xué)環(huán)境典型案例。本書(shū)可以為從事虛擬仿真教學(xué)環(huán)境建設(shè)、管理及技術(shù)人員提供指導(dǎo)，同時(shí)可以作為高校和職業(yè)院校虛擬現(xiàn)實(shí)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的參考用書(shū)。

暫缺《虛擬仿真教學(xué)環(huán)境構(gòu)建》作者簡(jiǎn)介