發(fā)展心理學（第2版）

　　本書首先介紹了發(fā)展心理學的學科特點和研究方法以及重要理論和發(fā)展的生物學基礎(chǔ)；接著主要以個體發(fā)展主題為線索，從認知、語言、智力發(fā)展等方面介紹了個體認知方面發(fā)展的規(guī)律、影響因素及其與教育的關(guān)系等；從個體情緒與人格、自我與社會認知、性別差異與性別角色的社會化以及兒童交往與道德發(fā)展等方面系統(tǒng)介紹了個體社會性發(fā)展的規(guī)律和特點；并討論了家庭、學校、電視、互聯(lián)網(wǎng)等環(huán)境因素對個體畢生發(fā)展的影響。 本書可作為高等學校心理學專業(yè)課程教材，可作為師范類院校公共課教材，也可作為廣大中小學幼兒園教師、家長及相關(guān)人員的讀本。

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