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主持藝術(shù)原理

主持藝術(shù)原理

定 價:¥56.00

作 者: 吳洪林,董冰玉
出版社: 中國傳媒大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787565731037 出版時間: 2023-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  節(jié)目主持是一門藝術(shù)。節(jié)目主持是一項操作性很強的創(chuàng)作活動,《主持藝術(shù)原理》系統(tǒng)講解了主持理念、主持創(chuàng)作、主持要素、主持行為、主持能力、主持人格等內(nèi)容,闡述了主持與傳播、主持與節(jié)目、主持與駕馭、主持與演播以及主持與人之間的關(guān)系,具體講解了主持人如何掌握節(jié)目主持藝術(shù)的創(chuàng)作規(guī)律,進而駕馭整體性的節(jié)目流程;主持人如何把握節(jié)目主持藝術(shù)的看家本領(lǐng),從而實現(xiàn)個性化的演播形象——這既是技巧性的訓練,又是創(chuàng)造思維的培養(yǎng)。《主持藝術(shù)原理》側(cè)重于主持藝術(shù)的框架建設,適用于播音與主持藝術(shù)學、廣播電視學等專業(yè)的教學。

作者簡介

  吳洪林 上海戲劇學院電視藝術(shù)學院原副院長、教授,中國廣播電視社會組織聯(lián)合會戲劇影視學術(shù)研究基地特聘研究員、中國電視藝術(shù)家協(xié)會主持人專業(yè)委員會專家、上海廣播電視臺播音與主持業(yè)務指導委員會委員。研究領(lǐng)域主要為主持藝術(shù)、口才與即興演講,出版有《主持藝術(shù)》等著作。曾獲得寶鋼教育獎、上海市育才獎、上海市優(yōu)秀教學成果獎、上海文藝人才基金獎優(yōu)秀教師獎等獎項。 董冰玉 中央戲劇學院副教授,碩士研究生導師。研究領(lǐng)域主要為廣播電視及新媒體藝術(shù),出版有《真人秀模式節(jié)目本土化研究》《節(jié)目主持導論》等著作及教材,發(fā)表論文多篇,參與國家社科基金重大項目“當代中國戲劇影視‘高峰’作品創(chuàng)作建設研究”、北京文化藝術(shù)基金資助項目“融媒時代演播藝術(shù)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”等。創(chuàng)作的《首星揭秘》,榮獲第三十一屆中國電影金雞獎最佳科教片獎。2022年所授課程“主持語言基礎(chǔ)與訓練(二)”入選北京市課程思政示范課程。

圖書目錄

目錄:



序言



前言融媒體時代的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)化



第一章主持理念



第一節(jié)“電視節(jié)目主持人”解析



第二節(jié)什么是電視節(jié)目主持人



第三節(jié)什么是電視節(jié)目主持藝術(shù)



第四節(jié)主持藝術(shù)的表現(xiàn)方法與規(guī)律



第二章主持創(chuàng)作



第一節(jié)創(chuàng)作流程之一:主持意識



第二節(jié)創(chuàng)作流程之二:節(jié)目形態(tài)



第三節(jié)創(chuàng)作流程之三:演播狀態(tài)



第四節(jié)創(chuàng)作流程之四:整體形象



第三章主持要素



第一節(jié)人事敘述要素與演練



第二節(jié)情理議論要素與演練



第三節(jié)場面娛樂要素與演練



第四節(jié)物件運用要素與演練



第五節(jié)語體風格要素與演練



第六節(jié)語境選釋要素與演練



第七節(jié)節(jié)奏掌控要素與演練



第八節(jié)鏡頭感覺要素與演練



第九節(jié)態(tài)勢語言要素與演練



第十節(jié)空間處理要素與演練



第四章主持行為



第一節(jié)現(xiàn)場駕馭與串能激活



第二節(jié)現(xiàn)場駕馭與語用轉(zhuǎn)型



第三節(jié)現(xiàn)場演播與傳必求通



第四節(jié)現(xiàn)場演播與功為勝道



第五章主持能力



第一節(jié)節(jié)目主持與“雙專”能力



第二節(jié)主持能力與現(xiàn)場駕馭



第三節(jié)主持能力與現(xiàn)場演播



第四節(jié)主持藝術(shù)與主持傳播



第六章主持人格



第一節(jié)節(jié)目主持人的情感



第二節(jié)節(jié)目主持人的情操



第三節(jié)節(jié)目主持人的情緒



第四節(jié)節(jié)目主持人的意志



第五節(jié)節(jié)目主持人的自我



第六節(jié)主持人格與主持理想



第七章主持課程



第一節(jié)專業(yè)課程與教學流程



第二節(jié)主持藝術(shù)與五個“一”工程



結(jié)語守正創(chuàng)新 講好中國故事



參考文獻




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