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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書暫缺分類秦文君兒童文學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)書系(7冊(cè))

秦文君兒童文學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)書系(7冊(cè))

秦文君兒童文學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)書系(7冊(cè))

定 價(jià):¥176.00

作 者: 黃穎曌 雷振宇 連城 楊紫汐 梅瑜 顧苓藍(lán) 吳亦舒
出版社: 少年兒童出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787558914812 出版時(shí)間: 2023-01-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《枕頭里的夢(mèng)貘》是一部幻想類的作品,講述了方腦袋國(guó)國(guó)王為了重新尋回夢(mèng)境和一只以夢(mèng)為食的神獸夢(mèng)貘穿過枕頭,進(jìn)入夢(mèng)境國(guó)尋找七個(gè)不同味道的夢(mèng)的神奇經(jīng)歷,表達(dá)了回歸兒童心靈的文學(xué)主題。敘事的邏輯鏈完整、精妙、恰如其分。構(gòu)思富有新意和童趣,想象力奇特。同時(shí),作品在幻想情境里揉入現(xiàn)實(shí),折射了當(dāng)代人夢(mèng)里的童年陰影,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義,富有特別的文學(xué)情境?!赌仄嬗鲇洝愤@是一部為孩子們創(chuàng)作的科幻作品,從社會(huì)熱點(diǎn)人工智能的角度解析了科技飛速發(fā)展與人類道德倫理之間的矛盾與交融。故事以歷險(xiǎn)的方式展開,通過講述中了匹諾曹病毒的機(jī)器人莫扎特的奇遇,展現(xiàn)了不斷認(rèn)識(shí)自我和追尋夢(mèng)想的過程,闡釋了友誼與成長(zhǎng)的兒童文學(xué)主題。作品將對(duì)于未來科技的思考埋伏在輕快熱鬧的文字中,在孩子心中埋下人類社會(huì)和諧發(fā)展的希望種子?!稓g沁的小時(shí)光》描寫了八歲的歡沁從東北來到江南,因?yàn)檎Z言和生活的不適而備受煎熬。小說以細(xì)膩清新、自然流暢的筆墨,描繪了主人公從與家人分離到逐漸接受新的成長(zhǎng)環(huán)境的過程,凸現(xiàn)青春期少年心靈的掙扎與蛻變,真切還原特定時(shí)代的生活場(chǎng)景,描摹中國(guó)農(nóng)村充滿煙火氣與人情味的生動(dòng)圖景,活靈活現(xiàn)的展示傳統(tǒng)的“中國(guó)式童年”,是一部充滿田園風(fēng)光的現(xiàn)實(shí)主義題材作品?!短咛ぬ咛つ戢F村》作品以人類女孩陶小桃的視角展開敘述,講述了她從離家出走,到誤入年獸村而引起的種種波瀾。透過年獸村這一異度空間的想象及故事建構(gòu),將傳統(tǒng)的文化元素與兒童的幻想精神相結(jié)合,將當(dāng)下兒童的生活與情感在作品中表現(xiàn)的淋漓盡致,擁有了吸引孩子的獨(dú)特魅力以及讓他們歡呼雀躍的感召力。《夜明橋下的小石獅》以夜明橋上兩只小石獅的視角,講述了從清朝到當(dāng)下三百年來的時(shí)代變遷;經(jīng)歷了時(shí)局動(dòng)蕩、兵荒馬亂到天下太平、百姓安居的歲月流轉(zhuǎn),兩只小石獅漸漸懂得了責(zé)任的含義和信仰的力量,最終勇敢接過了傳承的使命。作者在歷史場(chǎng)景的鋪設(shè)中,在幻想故事的展開中,表現(xiàn)了對(duì)于兒童成長(zhǎng)來說十分重要的思想主題,即如何把握外在的社會(huì)秩序約束和兒童天性發(fā)展之間的關(guān)系,藝術(shù)地把握住了“游戲”與“責(zé)任”、“本性”與“規(guī)矩”之間的平衡。《今天下99號(hào)雨》輯錄了“10后”天才少女作家顧苓藍(lán)二十余篇短篇兒童文學(xué)作品,其中以童話為主,短篇小說為輔。作品青春氣息盎然,筆調(diào)輕松活潑,反映了正值青春期的少年們?cè)谛@學(xué)習(xí)和日常生活中遇到的困惑與傷感,讀來氣象新穎、別開生面,在秀氣、靈氣之中,透出“大文學(xué)”的格局,用充沛的想象力與創(chuàng)造力彰顯了童年精神?!稌r(shí)間流過彩虹街》這是一部具有明媚氣質(zhì)和頑皮風(fēng)格的長(zhǎng)篇兒童生活小說,講述了女生喬喬在于同學(xué)的碰撞、融合中獲得自身的成長(zhǎng)。故事中的奇思妙想與現(xiàn)實(shí)描摹交相輝映,幽默的孩童視角和出人意料的情節(jié)設(shè)置相得益彰,在引發(fā)共鳴的同時(shí),慢慢引導(dǎo)讀者思索教育的意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《秦文君兒童文學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)書系(7冊(cè))》作者簡(jiǎn)介

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