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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《數(shù)學(xué)課，可以這么好玩》是蘇明強(qiáng)教授10年教學(xué)實(shí)踐與研究的回顧和總結(jié)。書(shū)中精選了“數(shù)與代數(shù)”和“圖形與幾何”兩個(gè)領(lǐng)域中的7個(gè)教學(xué)研究課例，全方位、立體式地呈現(xiàn)了每個(gè)教學(xué)課例的研究歷程。全書(shū)圍繞“數(shù)學(xué)課怎樣才能真正好玩起來(lái)”這個(gè)問(wèn)題，從“教學(xué)故事與感悟”“教學(xué)內(nèi)容與分析”“教學(xué)問(wèn)題與思考”和“教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”四個(gè)方面展開(kāi)論述，是一本適合廣大一線數(shù)學(xué)教師閱讀的教學(xué)實(shí)踐研究著作。

作者簡(jiǎn)介

　　蘇明強(qiáng)，1996年畢業(yè)于華東師范大學(xué)，泉州師范學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)，兼任泉州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)。教育部義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)審議組專(zhuān)家，教育部義務(wù)教育數(shù)學(xué)教材審查組專(zhuān)家，教育部基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教材評(píng)審組專(zhuān)家。2018年獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。長(zhǎng)期致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐，提出“以情優(yōu)學(xué)”教學(xué)思想，倡導(dǎo)“魅力課堂”教學(xué)主張，出版三部小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究著作，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志封面人物。

圖書(shū)目錄

序　一 / 001
序　二 / 005
前　言 / 007

好玩一平行四邊形的面積
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 003
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 013
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 023
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 028

好玩二三角形內(nèi)角和
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 045
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 053
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 064
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 070

好玩三分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 083
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 090
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 100
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 106

好玩四用數(shù)對(duì)確定位置
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 123
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 134
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 140
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 146

好玩五三角形邊的關(guān)系
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 161
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 171
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 180
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 187

好玩六用字母表示數(shù)
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 199
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 208
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 217
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 225

好玩七真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)
第一節(jié) 教學(xué)故事與感悟 / 239
第二節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與分析 / 249
第三節(jié) 教學(xué)問(wèn)題與思考 / 256
第四節(jié) 教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析 / 261

后　記 / 273