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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《景觀設(shè)計(jì)活頁(yè)》所探討的景觀設(shè)計(jì)是以環(huán)境藝術(shù)專業(yè)教學(xué)為依托，研究與城鎮(zhèn)居民密切相關(guān)的、小范圍特定地域的景觀設(shè)計(jì)；是建立在對(duì)當(dāng)前的工業(yè)化、生態(tài)、文化等熱點(diǎn)問題研究的基礎(chǔ)上，深入細(xì)致地分析場(chǎng)地及場(chǎng)地周邊狀況，甚至其在更大范圍內(nèi)的定位，尋求解決生態(tài)、人文、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等各種問題的對(duì)策，綜合運(yùn)用各種景觀要素建構(gòu)一個(gè)生態(tài)和諧、經(jīng)濟(jì)合理、文化承序、視覺愉悅、精神享受的可持續(xù)發(fā)展的空間境域?！毒坝^設(shè)計(jì)活頁(yè)》是在作者原《景觀設(shè)計(jì)》教材的基礎(chǔ)之上，就理論部分刪繁就簡(jiǎn)，增添了大量設(shè)計(jì)活頁(yè)（案例），其特色在于將理論講解與活頁(yè)的案例研究融為一體，通過對(duì)大量案例的細(xì)致分析，幫助讀者領(lǐng)悟景觀設(shè)計(jì)的意義與方法。

作者簡(jiǎn)介

　　江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授。畢業(yè)于華中科技大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)，現(xiàn)任教于江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院。先后出版教材一部、著作一部。發(fā)表教學(xué)及學(xué)術(shù)論文三十余篇，專注兒童景觀空間的設(shè)計(jì)探討。參與省部級(jí)教學(xué)教改項(xiàng)目若干項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生參加設(shè)計(jì)大賽并獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)若干。與教學(xué)同仁共同將景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)課程打造成江蘇省一流課程。

圖書目錄

第一章起源與發(fā)展
第一節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)園林
第二節(jié) 國(guó)外傳統(tǒng)園林與中外比較
第三節(jié) 現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展
設(shè)計(jì)活頁(yè) 景觀設(shè)計(jì)準(zhǔn)備性課題訓(xùn)練
第二章概念與形式
第一節(jié) 景觀設(shè)計(jì)的概念
第二節(jié) 景觀設(shè)計(jì)的形式
第三節(jié) 景觀設(shè)計(jì)的分類與原則
設(shè)計(jì)活頁(yè) 景觀設(shè)計(jì)的形式與類型案例分析
第三章程序與方法
第一節(jié) 設(shè)計(jì)分析
第二節(jié) 構(gòu)思設(shè)計(jì)
第三節(jié) 匯報(bào)反思
設(shè)計(jì)活頁(yè) 景觀設(shè)計(jì)程序與方法解構(gòu)性案例分析
第四章理論與要素
第一節(jié) 景觀設(shè)計(jì)的理論研究
第二節(jié) 景觀設(shè)計(jì)的要素表達(dá)
設(shè)計(jì)活頁(yè) 景觀設(shè)計(jì)理論與要素解構(gòu)性案例分析
第五章景觀設(shè)計(jì)活頁(yè)（案例詳解）
參考文獻(xiàn)