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內(nèi)容簡介

　　本書第一章為大學(xué)生就業(yè)綜述，分別介紹了大學(xué)生就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)政策、大學(xué)生就業(yè)市場與就業(yè)制度、大學(xué)生就業(yè)力的培養(yǎng)四個方面的內(nèi)容；本書第二章為大學(xué)生就業(yè)準備與指導(dǎo)，主要介紹了三個方面的內(nèi)容，依次是求職準備、簡歷與面試、勞動權(quán)益與維護；本書第三章為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜述，分別介紹了四個方面的內(nèi)容，依次是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與自我認識、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與創(chuàng)業(yè)政策、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑與流程、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險；本書第四章為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準備與指導(dǎo)，依次介紹了創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理、創(chuàng)業(yè)項目的選擇、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)營銷的策略；本書第五章為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)研究，分別是創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽概況、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程構(gòu)建、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略四個方面的內(nèi)容。

作者簡介

　　陳勇，1984年7月出生，湖南漢壽人，教育學(xué)碩士，現(xiàn)就職于長沙師范學(xué)院。長期從事大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)與實踐工作。主持校級以上課題4項，指導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。獲省級以上獎勵10余項，發(fā)表研究論文7篇。

圖書目錄

第一章大學(xué)生就業(yè)綜述
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)政策
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)市場與就業(yè)制度
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)力的培養(yǎng)
第二章大學(xué)生就業(yè)準備與指導(dǎo)
第一節(jié) 求職準備
第二節(jié) 簡歷與面試
第三節(jié) 勞動權(quán)益與維護
第三章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜述
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與自我認識
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與創(chuàng)業(yè)政策
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)途徑與流程
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式及創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
第四章大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準備與指導(dǎo)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的選擇
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)營銷的策略
第五章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
第一節(jié) 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽概況
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程構(gòu)建
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略
參考文獻