舞蹈美育課程論

第一章 緒論
第一節(jié) 問題緣起
第二節(jié) 研究綜述
第三節(jié) 概念闡釋
第四節(jié) 研究目的
第五節(jié) 研究的創(chuàng)新點
第二章 研究設計與方法
第一節(jié) 研究的具體內(nèi)容
第二節(jié) 研究的設計思路
第三節(jié) 研究對象的確定
第四節(jié) 研究的方法設計
第五節(jié) 研究的主要理論
第三章 舞蹈美育課程的歷史沿革
第一節(jié) 作為藝術的舞蹈：產(chǎn)生及其發(fā)展
第二節(jié) 作為教育的舞蹈：傳承及其意蘊
第三節(jié) 舞蹈美育課程的產(chǎn)生及學校實踐
第四章 舞蹈美育課程建設的現(xiàn)實困境
第一節(jié) 問卷調(diào)查設計
第二節(jié) 調(diào)查結果分析
第三節(jié) 問題探索
第五章 舞蹈美育課程建設的基本理念
第一節(jié) 舞蹈美育課程建設的理念表達
第二節(jié) 舞蹈美育課程開發(fā)的理論根基
第三節(jié) 舞蹈美育課程理念的開發(fā)思路
第六章 舞蹈美育課程目標重釋
第一節(jié) 舞蹈美育課程素養(yǎng)的合理性探尋
第二節(jié) 舞蹈美育課程育人價值的具體表現(xiàn)
第三節(jié) 舞蹈美育課程五大素養(yǎng)的具體內(nèi)涵
第七章 舞蹈美育課程內(nèi)容的重構
第一節(jié) 舞蹈美育課程的認識誤區(qū)
第二節(jié) 舞蹈美育課程最有價值的內(nèi)容
第三節(jié) 舞蹈美育課程內(nèi)容的系統(tǒng)構架
第四節(jié) 舞蹈美育課程的教材呈現(xiàn)
第八章 舞蹈美育課程的實施
第一節(jié) 教學設計：基于舞蹈本體的五育融合
第二節(jié) 學習方法：變革舞蹈學習方式的實踐
第三節(jié) 課程實施：推進區(qū)域育人的實踐成效
第四節(jié) 實施反思：舞蹈美育教師隊伍建設
第九章 舞蹈課程評價體系建設
第一節(jié) 舞蹈素養(yǎng)評價背景、現(xiàn)狀和問題
第二節(jié) 學生舞蹈素養(yǎng)測評指標體系構建
第三節(jié) 舞蹈素養(yǎng)評價整體方案的研制
第四節(jié) 舞蹈美育課程素養(yǎng)測評命題分析