物聯網工程專業(yè)課程思政教學指南

　　本《指南》由總論和分論兩大部分組成?？傉摪ㄕn程思政建設實施要求和專業(yè)課程思政教學指南，其中，《課程思政建設實施要求》是指導性實施要求，《專業(yè)課程思政教學指南》提出了物聯網工程專業(yè)思政教育中所蘊含的5項一級指標、20項二級指標，便于讀者了解物聯網工程專業(yè)課程思政的總體方向和基本教學策略；分論是由8門專業(yè)核心課程思政教學設計組成，包括《數據結構與算法》《計算機組成原理》《計算機網絡》《操作系統(tǒng)》《物聯網無線通信技術》《單片機與傳感器》《物聯網識別技術》《嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)》，挖掘了課程所蘊含的思政元素，給出了實施建議及素材，供一線教師在教學中參考使用。

　　趙淑芳，山東曲阜人，1979年10月出生，碩士研究生，畢業(yè)于齊魯工業(yè)大學控制工程專業(yè)，副教授，山東協(xié)和學院計算機學院副院長，物聯網工程專業(yè)帶頭人，山東協(xié)和學院“先進教育工作者”、“三八紅旗手”，濟南市新一代信息技術產業(yè)協(xié)會委員，山東省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導師。2019年物聯網工程專業(yè)獲批山東省一流專業(yè)建設點，主持參與省級教學改革項目3項，省級一流課程主講教師，主編教材3部；智能物聯網科研團隊負責人，主持參與中國高等教育學會科研課題2項、山東省重點研發(fā)計劃（軟科學項目）1項、廳局級課題5項、教育部產學合作協(xié)同育人項目8項，發(fā)表學術論文20余篇，其中SCI源刊2篇、EI會議論文2篇，申請發(fā)明專利2項，授權實用新型專利3項，軟件著作權7項，榮獲山東省教育科學研究優(yōu)秀成果獎二等獎2項；指導學生學科技能大賽省級及以上獲獎23項，其中國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽***銅獎2項、省級金獎5項。 岳秀明，山東威海人，1983年7月出生，碩士研究生，畢業(yè)于中國海洋大學信息與信號處理專業(yè)，副教授，山東協(xié)和學院物聯網工程教研室主任，山東省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師。研究領域為智慧城市領域智慧感知、智能處理、系統(tǒng)設計應用等方面，主要講授《智慧城市系統(tǒng)概論》《嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)》《傳感器原理及應用》等專業(yè)課程，山東省一流本科課程負責人，主持參與山東省高等教育教學改革項目3項、教育部產學合作協(xié)同育人項目3項，主持參與相關廳局級及以上科研課題項目16項、橫向課題3項。在國內核心學術期刊和國際重要學術會議上發(fā)表論文20余篇，授權發(fā)明專利2項，實用新型專利8項，軟件著作權18項，主編教材2部。指導***大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目23項，指導學生學科技能大賽省級及以上獲獎26項，其中中國國際“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎5項，全國大學生物聯網設計競賽獲獎3項，榮獲全國大學生物聯網設計競賽優(yōu)秀指導教師等榮譽稱號。