高校思政工作三全育人協(xié)同機制構(gòu)建研究

　　本書是關(guān)于高校思政工作的學(xué)術(shù)論著，從“三全育人”的嶄新視角對高校思政工作體系優(yōu)化與協(xié)同運行展開系統(tǒng)研究，包括其內(nèi)涵特征、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀走向等，結(jié)合國內(nèi)高校建設(shè)的典型案例，探索構(gòu)建全員、全程、全方位協(xié)同育人體系和運行機制的實踐路徑與方式。全書融理論性與專業(yè)性于一體，有著豐富的一手調(diào)研數(shù)據(jù)作為研究支撐，論述準(zhǔn)確嚴(yán)謹，對于推動思政工作改革創(chuàng)新、落實立德樹人根本任務(wù)、提升高校思政工作鑄魂育人實效等有突出的學(xué)術(shù)價值與現(xiàn)實意義。

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