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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　法學(xué)實(shí)踐教學(xué)是法學(xué)教育體系的重要組成部分，它直接關(guān)系到高等教育本科法學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題。本書(shū)以法學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)基本理論為切入，主要探討新時(shí)代法學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新。全書(shū)注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐性特點(diǎn)，全面地對(duì)法學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行分析和解讀，從多個(gè)方面和角度結(jié)合實(shí)際狀況做出了相關(guān)闡述。全書(shū)分為總論、分論?？傉摼唧w包括：第一章新時(shí)代法學(xué)實(shí)踐教學(xué)概述；第二章國(guó)外法學(xué)實(shí)踐教學(xué)的發(fā)展歷程及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；第三章國(guó)內(nèi)法學(xué)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；第四章新時(shí)代法學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革的必要性；第五章目前法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題；第六章實(shí)踐教學(xué)改革的總體做法。分論具體包括：第一章法學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式概述；第二章法律診所教學(xué)模式；第三章模擬法庭教學(xué)模式；第四章法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式；第五章法學(xué)情景教學(xué)模式；第六章法學(xué)案例教學(xué)模式；第七章當(dāng)事人教學(xué)模式。