大學(xué)生勞動教育

第一章? 勞動教育概述 1
第一節(jié) 勞動概述 1
一、勞動的內(nèi)涵 1
二、勞動的分類 3
三、勞動的屬性 6
四、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的勞動形態(tài) 6
第二節(jié) 勞動教育概述 8
一、勞動教育的時(shí)代要求 9
二、勞動教育的目標(biāo) 10
三、勞動教育的價(jià)值 11
四、新時(shí)代的勞動教育 12
?第二章? 樹立新時(shí)代的勞動觀 17
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)文化關(guān)于勞動的基本觀點(diǎn) 17
一、生產(chǎn)勞動開創(chuàng)華夏文明 17
二、農(nóng)業(yè)勞動奠定農(nóng)耕文明 19
三、重農(nóng)政策創(chuàng)造優(yōu)選的農(nóng)業(yè)文明 20
第二節(jié) 馬克思主義勞動觀與當(dāng)代中國 24
一、馬克思主義勞動觀的主要內(nèi)涵 25
二、當(dāng)代中國對馬克思主義勞動觀的創(chuàng)新和發(fā)展 27
三、新時(shí)代中國特色社會主義勞動觀 29
第三節(jié) 新時(shí)代大學(xué)生樹立正確勞動價(jià)值觀 31
一、新時(shí)代大學(xué)生勞動價(jià)值觀的基本內(nèi)涵 31
二、樹立正確的勞動價(jià)值觀的意義 32
三、樹立正確的勞動價(jià)值觀的途徑 34
?第三章? 培育與弘揚(yáng)勞動精神 37
第一節(jié) 傳承勞動精神 37
一、新時(shí)代勞動精神的內(nèi)涵 37
二、新時(shí)代勞動精神的核心內(nèi)容 38
三、新時(shí)代勞動精神的時(shí)代價(jià)值 39
四、培育當(dāng)代大學(xué)生勞動精神的重要意義 40
第二節(jié) 鑄造工匠精神 42
一、新時(shí)代工匠精神的內(nèi)涵 42
二、工匠精神的嶄新意蘊(yùn) 43
三、新時(shí)代工匠精神的意義 44
第三節(jié) 弘揚(yáng)勞模精神 46
一、新時(shí)代勞模精神的內(nèi)涵 46
二、學(xué)習(xí)勞模的優(yōu)選事跡 48
三、新時(shí)代勞模精神的時(shí)代價(jià)值 51
?第四章? 培養(yǎng)與提升勞動習(xí)慣和品質(zhì) 53
第一節(jié) 參加生活勞動，傳承勞動美德 53
一、日常生活勞動的概念與特點(diǎn) 53
二、日常生活勞動的意義 55
三、日常生活勞動意識的培養(yǎng) 55
第二節(jié) 參與家務(wù)勞動，提高勞動能力 57
一、家居衛(wèi)生 57
大學(xué)生勞動教育
二、收納整理 58
三、廚藝烹飪 60
四、家庭插花 64
五、垃圾分類 65
第三節(jié) 使用勞動工具，掌握勞動技能 68
一、打掃衛(wèi)生的常用工具 68
二、電工類常用工具 77
三、木工類常用工具 78
四、常見農(nóng)具 79
?第五章? 提升勞動素養(yǎng)，承擔(dān)社會責(zé)任 82
第一節(jié) 參與集體勞動，培育勞動素養(yǎng) 82
一、勞動素養(yǎng)的概念和內(nèi)涵要求 82
二、提升勞動素養(yǎng)的意義 89
三、大學(xué)生勞動素養(yǎng)的現(xiàn)狀 91
四、大學(xué)生勞動素養(yǎng)的提升途徑 92
第二節(jié) 立足社會實(shí)踐，崇尚勞動文化 96
一、社會實(shí)踐勞動的概念與內(nèi)涵 96
二、社會實(shí)踐勞動的特點(diǎn) 97
三、大學(xué)生社會實(shí)踐勞動的作用 98
四、社會實(shí)踐勞動意識及其培育 101
五、大學(xué)生社會實(shí)踐的主要形式 103
第三節(jié) 投身志愿服務(wù)，踐行社會責(zé)任 111
一、大學(xué)生志愿服務(wù)概述 111
二、大學(xué)生志愿服務(wù)的基本特征 111
三、積極參與志愿服務(wù) 112
四、積極提升志愿服務(wù)技能 116
?第六章? 發(fā)展專業(yè)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動 119
第一節(jié) 習(xí)得專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)思維 119
一、專業(yè)技能的內(nèi)涵 119
二、專業(yè)技能的價(jià)值 122
三、學(xué)生專業(yè)技能的習(xí)得 125
第二節(jié) 培育勞動能力，拓展創(chuàng)新勞動 128
一、創(chuàng)造是人類勞動的本質(zhì)特征 128
二、創(chuàng)造性勞動無處不在 129
三、創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造性勞動的觸發(fā)器 131
四、科學(xué)地開展創(chuàng)造性勞動 134
?第七章? 關(guān)注職業(yè)健康，保障勞動權(quán)益 139
第一節(jié) 保護(hù)職業(yè)健康，重視安全生產(chǎn) 139
一、勞動安全和勞動保護(hù)的基本內(nèi)容 139
二、職業(yè)安全衛(wèi)生 141
三、職業(yè)病和勞動安全防護(hù) 143
第二節(jié) 進(jìn)行合法勞動，維護(hù)勞動權(quán)益 148
一、勞動保護(hù)法律法規(guī) 148
二、勞動權(quán)利的法律規(guī)定 150
三、遵守安全規(guī)程和安全防范措施 152
參考文獻(xiàn) 155