新聞聽力精講（第二版）

　　英語(yǔ)新聞聽力是考查學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力的重要內(nèi)容之一，新聞聽力的教與學(xué)也是師生共同面臨的一大難題。自2016年6月起大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中新增了短篇新聞聽力題型，更加彰顯了英語(yǔ)新聞聽力的重要性。作為“Level Up 大學(xué)英語(yǔ)能力突破系列數(shù)字教材”的重要組成部分，《新聞聽力精講（第二版）》著眼新聞聽力專項(xiàng)技能訓(xùn)練，踐行翻轉(zhuǎn)課堂與移動(dòng)學(xué)習(xí)理念，希望能為學(xué)習(xí)者提高英語(yǔ)新聞聽力能力提供切實(shí)的幫助?！缎侣劼犃v（第二版）》包含數(shù)字課程與紙書兩個(gè)部分，兩者內(nèi)容貫通，互為補(bǔ)充。數(shù)字課程在內(nèi)容架構(gòu)上包含難點(diǎn)攻克、主題特訓(xùn)、技巧突破和模擬備戰(zhàn)四個(gè)板塊；紙書的單元分布與數(shù)字課程保持一致。每個(gè)單元內(nèi)部設(shè)計(jì)了三到四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)：文本研讀、要點(diǎn)精講、核心詞匯（Unit 5—Unit8）、總結(jié)分析。《新聞聽力精講（第二版）》注重系統(tǒng)性與實(shí)用性。其內(nèi)容上的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面： 1. 切實(shí)抓住廣大學(xué)習(xí)者的“痛點(diǎn)”，對(duì)英語(yǔ)新聞聽力難點(diǎn)的分析具體而細(xì)致，絕非泛泛而談。 2. 對(duì)主題新聞的介紹除提供核心詞匯外，還對(duì)各類新聞的常見話題進(jìn)行提煉，從篇章層面提供有效的分析框架，幫助學(xué)習(xí)者快速把握關(guān)鍵信息點(diǎn)。3. 結(jié)合新聞素材與真題實(shí)例分析新聞聽力技巧，清晰易懂。 4. 新聞選材注重時(shí)效性和多樣性，同時(shí)為響應(yīng)印發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，重點(diǎn)選取展現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步等具有正能量的內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的文化自信。 在課程形式上，《新聞聽力精講（第二版）》秉持“Level Up 大學(xué)英語(yǔ)能力突破系列數(shù)字教材”的數(shù)紙融合特色，數(shù)字課程基于“WE Learn”教學(xué)平臺(tái)，同步支持計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)與移動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生可隨時(shí)隨地方便地觀看教學(xué)視頻，完成交互練習(xí)。同時(shí)，平臺(tái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給予即時(shí)反饋并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，有助于學(xué)生加強(qiáng)自我管理，提高學(xué)習(xí)效率。教師也可以通過(guò)在平臺(tái)上創(chuàng)建班級(jí)，掌握全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

暫缺《新聞聽力精講（第二版）》作者簡(jiǎn)介