定 價(jià)：￥38.00
| 作 者： | 林碧珍 |
| 出版社： | 福建教育出版社 |
| 叢編項(xiàng)： | |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787533495800 | 出版時(shí)間： | 2023-01-01 | 包裝： | 平裝-膠訂 |
| 開本： | 16開 | 頁(yè)數(shù)： | 字?jǐn)?shù)： |
序言
素養(yǎng)培植的課堂學(xué)習(xí)方式的研究
第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探究與接受
第二節(jié) 適合用探究學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容
第三節(jié) “引”“探”結(jié)合，實(shí)現(xiàn)最佳教學(xué)效果
第二章 素養(yǎng)培植如何落到實(shí)地的研究
第一節(jié) 厘清概念把握實(shí)質(zhì)
第二節(jié) 立足教材挖掘適合滲透數(shù)學(xué)思想的素材
第三節(jié) 立足課堂建立經(jīng)典案例庫(kù)
第四節(jié) 總結(jié)提煉形成富有數(shù)學(xué)思想的理論體系
第三章 如何評(píng)價(jià)素養(yǎng)培植有效性的研究
第一節(jié) 通過前測(cè)找準(zhǔn)起點(diǎn)，為素養(yǎng)培植的有效課堂做好鋪墊
第二節(jié) 利用后測(cè)找準(zhǔn)困惑，檢驗(yàn)素養(yǎng)培植的課堂有效性
第三節(jié) 以評(píng)促教，二次重建實(shí)現(xiàn)高效的素養(yǎng)培植目標(biāo)
第四節(jié) 精心編制習(xí)題，發(fā)揮習(xí)題評(píng)價(jià)學(xué)生素養(yǎng)培植效果的作用
第四章 如何把素養(yǎng)培植從課內(nèi)拓展到課外的研究
第一節(jié) 編制“思維”教材，培植核心素養(yǎng)
第二節(jié) 鼓勵(lì)繪本閱讀，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展核心素養(yǎng)
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