上海市教育系統(tǒng)工會(huì)理論研究會(huì)2020年論文集

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，改進(jìn)創(chuàng)新工會(huì)工作、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)等課題加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)一步推動(dòng)上海教育系統(tǒng)工會(huì)工作的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，上海教育系統(tǒng)工會(huì)理論研究會(huì)開展理論研究和調(diào)查工作，并將2020年度的獲獎(jiǎng)?wù)n題中的論文梳理成冊(cè)。該論文集立足工會(huì)實(shí)踐，理論和實(shí)踐結(jié)合密切，結(jié)合國(guó)內(nèi)外工會(huì)實(shí)踐和理論研究，綜合了科學(xué)、技術(shù)管理科學(xué)，是運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，進(jìn)而采用全新的視角來解決工會(huì)和相關(guān)部門生產(chǎn)、管理、科研和教學(xué)實(shí)踐問題總結(jié)研究的理論結(jié)果，頗具學(xué)術(shù)價(jià)值和工會(huì)工作實(shí)踐指導(dǎo)意義。

暫缺《上海市教育系統(tǒng)工會(huì)理論研究會(huì)2020年論文集》作者簡(jiǎn)介