審計(jì)實(shí)務(wù)（第三版）

　　本書具有以下特點(diǎn)：（1） 體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)和新體系。本書以 《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) （試行）》 為依據(jù)，融注冊會計(jì)師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)鑒定規(guī)范為一體，體現(xiàn)注冊會計(jì)師行業(yè)最新法律法規(guī)，對接注冊會計(jì)師審計(jì)助理崗位，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)化審計(jì)實(shí)踐教學(xué)。采用新穎的知識精講和典型工作任務(wù)編寫體系，配以“動腦筋”、“提示”、“請注意”、“案例分析”、“典型工作業(yè)務(wù)流程”和“ 典型工作任務(wù)實(shí)訓(xùn)”等小欄目，將重點(diǎn)知識、實(shí)踐技能、操作技巧通過討論、實(shí)踐等多種形式，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識，恰當(dāng)?shù)牡湫凸ぷ魅蝿?wù)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化和鞏固了學(xué)生的知識和技能， 知識性和互動性強(qiáng)， 提高了審計(jì)的教學(xué)效果。（2） 具有針對性和實(shí)用性。根據(jù)當(dāng)前會計(jì)師事務(wù)所對審計(jì)助理需求的增加，結(jié)合會計(jì)師事務(wù)所人才需求調(diào)查，將本書的教學(xué)目標(biāo)確定為培養(yǎng)審計(jì)助理人員。本書緊緊圍繞培養(yǎng)審計(jì)助理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力這一核心目標(biāo)，選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目、安排學(xué)習(xí)任務(wù)、組織和實(shí)施教學(xué)方法，針對性強(qiáng)，突出培養(yǎng)職業(yè)能力，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教與學(xué)的效果方面成效顯著。（3） 知識信息化和教學(xué)碎片化。本書采用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行配套教學(xué)，為教師和學(xué)生提供配套PPT、同步訓(xùn)練、試卷庫、案例庫和微課等豐富教學(xué)資源，便于學(xué)生利用零碎時間預(yù)習(xí)和鞏固知識，提高實(shí)踐操作能力。

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