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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上關(guān)于課程思政的重要精神及《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》重要內(nèi)容，2021年10月23日，中國(guó)藝術(shù)英語(yǔ)專業(yè)分委員會(huì)與廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合主辦了“第二屆全國(guó)藝術(shù)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”，吸引了來(lái)自全國(guó)30多所藝術(shù)類高校和綜合性高校的共70多名教師和專家學(xué)者參加。本次會(huì)議的主題為“課程思政背景下的藝術(shù)英語(yǔ)教學(xué)與研究”，圍繞該主題，與會(huì)人員對(duì)基于課程思政理念的混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略和路徑、教材建設(shè)、教師發(fā)展等方面展開了學(xué)術(shù)討論。本論文集收錄了此次研討會(huì)的一批優(yōu)秀論文，內(nèi)容涵蓋理論建構(gòu)、實(shí)踐探索、探析課程思政內(nèi)涵要素等方面，以期為推動(dòng)我國(guó)高等院校藝術(shù)類大學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦。

作者簡(jiǎn)介

　　于建剛，文學(xué)博士，中國(guó)戲曲學(xué)院國(guó)際文化交流系主任，教授，博士、碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)藝術(shù)管理教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，《中國(guó)大百科全書·戲曲曲藝卷》戲曲習(xí)俗分支主編，北京市“長(zhǎng)城學(xué)者”，主要研究領(lǐng)域包括戲曲文化傳播與交流、藝術(shù)管理、戲曲習(xí)俗、中外文化交流史等。譚慧，北京電影學(xué)院教授，北京市高等院校青年教學(xué)名師，北京市中青年骨干教師，全國(guó)藝術(shù)英語(yǔ)專業(yè)分委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)專門用途英語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，北京影視藝術(shù)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)影視國(guó)際傳播專業(yè)委員會(huì)理事，國(guó)家廣播電視總局項(xiàng)目評(píng)審專家。

圖書目錄

大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
基于混合教學(xué)的“電影專業(yè)英語(yǔ)”課程思政實(shí)踐與探索
“四史”教育融入高校英語(yǔ)教學(xué)初探
大學(xué)英語(yǔ)寫作過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)課程思政設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)模式探究
藝術(shù)類院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與思政教育“同向同行”探索與實(shí)踐
——以北京某藝術(shù)類院校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例
新文科視域下藝術(shù)高校公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)研究
藝術(shù)類院校大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
藝術(shù)類院校大學(xué)英語(yǔ)教材的思政內(nèi)容建設(shè)研究
藝術(shù)人文英語(yǔ)課程思政建設(shè)的目標(biāo)定位
課程思政背景下藝術(shù)類大學(xué)英語(yǔ)讀寫課程的教學(xué)探索
藝術(shù)英語(yǔ)教學(xué)課堂中的思政育人

新形勢(shì)下英語(yǔ)教學(xué)模式探索
線上學(xué)習(xí)條件下藝術(shù)院校學(xué)生內(nèi)／外向英語(yǔ)學(xué)習(xí)風(fēng)格與課堂共同體感的關(guān)系研究
World English，Global Citizenship and Teacher Identity
新文科背景下語(yǔ)言與藝術(shù)相融合的跨學(xué)科研究
北京舞蹈學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課程改革與發(fā)展探究
新文科背景下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)英語(yǔ)項(xiàng)目式教學(xué)模式探究
復(fù)合型藝術(shù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)導(dǎo)向研究
……
藝術(shù)專業(yè)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐