《一位體育教研組長的行與思》首先從一位體育教師自身的成長經歷談起,剖析了一個人接受體育教育對其成長的影響和價值。本書更多的是從自己擔任體育教師的角度,對學校體育教育、體育人才培養(yǎng)等方面進行了探索。以新的視野來認識學校體育;以“健身育人”的觀念來實踐學校體育。針對學校體育面臨的問題,從人對體育的需求、教育現代化的新視野分析學校的問題,認清體育教育的本質,提出解決問題的建議。站在新的歷史起點,以新的視野來認識學校體育;以“健身育人”的觀念來實踐學校體育。針對學校體育面臨的問題,從人對體育的需求、教育現代化的新視野分析學校的問題,認清體育教育的本質,提出解決問題的建議。