內科學 風濕免疫科分冊（第2版）

　　本套教材的編寫體現國家關于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的相關政策，遵從國家衛(wèi)生健康委員會頒布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓內容與標準（試行）》的總則與細則，結合住培考核大綱（理論和臨床實踐），精益求精，打造具有中國特色的畢業(yè)后醫(yī)學教育培訓國家精品教材；凸現畢業(yè)后教育特色，打造我國畢業(yè)后醫(yī)學教育的“干細胞教材”；體現全面性和規(guī)范性，打造具有針對性、實用性、適用性的培訓教材。強調創(chuàng)新性、兼顧性，提高可讀性，樹立大教材觀，使教材建設成為推動住培發(fā)展的重要動力。本套教材延續(xù)上版教材PBL和CBL的教學模式，凸顯其專業(yè)特征、培訓特色，把握院校教育與畢業(yè)后教育的區(qū)別，強調“創(chuàng)新性”“針對性”，注重教材的“全面性”以及“整體優(yōu)化”，凸現學科特色，體現專業(yè)個性，強化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應該按照相關的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識，或者編寫專家組一致認可的診療規(guī)范來進行組織與編寫，不能是院?；驅＜覀€人的經驗與觀點。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓標準中規(guī)定的相關學科專業(yè)設置規(guī)劃教材品種，根據調研、論證結果以及第1版教材使用期間的意見與建議，新增6個品種，一共46個品種。本套教材是包含紙書內容與數字服務的融合教材，其中數字服務包括但不限于臨床技能和相關手術操作視頻、查房示范和公開課等內容。

　　擔任中華醫(yī)學會風濕病分會主任委員，中國醫(yī)師協會風濕免疫科醫(yī)師分會 會長，中國康復醫(yī)學會骨與關節(jié)及風濕病分會候任主任委員，中國臨床免疫學會副主任委員，北京醫(yī)學會風濕學分會 名譽主任委員兼常委等。