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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　1.主要內(nèi)容：針對(duì)每課的知識(shí)與方法、示例、學(xué)以致用、訓(xùn)練一到訓(xùn)練三分別編寫教學(xué)設(shè)計(jì)文案，每個(gè)文案2課時(shí)。緊扣教材，與教材順序一致，涉及包括捕捉關(guān)鍵信息、理解文本主旨，陳述、說(shuō)明和論述實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言、圖示的工具性，強(qiáng)調(diào)邏輯思維。融入應(yīng)用文知識(shí)，首重應(yīng)用文寫作基本思路和行文邏輯，其次為應(yīng)用文格式。 2.主要特點(diǎn)：覆蓋全書，針對(duì)新生，使用混合教學(xué)方法，適于教學(xué)實(shí)驗(yàn)。 3.選題價(jià)值：為通用職業(yè)素質(zhì)課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了教學(xué)參考。

作者簡(jiǎn)介

　　作者為常州技師學(xué)院教師，是我們長(zhǎng)期合作的作者，曾主編《語(yǔ)文》（第五版）、《教師職業(yè)道德》、《誠(chéng)信教育讀本》等教材。

圖書目錄

課　關(guān)鍵詞與主題…………………………………………………………… ( 1 )
翻轉(zhuǎn)課堂、知識(shí)與方法、示例…………………………………………………… ( 1 )
　教學(xué)設(shè)計(jì)1 ……………………………………………………………………… ( 1 )
　教學(xué)設(shè)計(jì)2 ……………………………………………………………………… ( 5 )
訓(xùn)練一　整體感知與關(guān)鍵信息…………………………………………………… (10)
　教學(xué)設(shè)計(jì)3 ……………………………………………………………………… (10)
　教學(xué)設(shè)計(jì)4 ……………………………………………………………………… (14)
訓(xùn)練二　作者思路與文本結(jié)構(gòu)…………………………………………………… (18)
　教學(xué)設(shè)計(jì)5 ……………………………………………………………………… (18)
　教學(xué)設(shè)計(jì)6 ……………………………………………………………………… (22)
第二課　解釋與合理推論………………………………………………………… (25)
翻轉(zhuǎn)課堂、知識(shí)與方法、示例…………………………………………………… (25)
　教學(xué)設(shè)計(jì)7 ……………………………………………………………………… (25)
訓(xùn)練一　聯(lián)想與對(duì)話……………………………………………………………… (29)
　教學(xué)設(shè)計(jì)8 ……………………………………………………………………… (29)
　教學(xué)設(shè)計(jì)9 ……………………………………………………………………… (32)
　教學(xué)設(shè)計(jì)10 …………………………………………………………………… (42)
訓(xùn)練二　因果關(guān)系與邏輯推理…………………………………………………… (46)
　教學(xué)設(shè)計(jì)11 …………………………………………………………………… (46)
　教學(xué)設(shè)計(jì)12 …………………………………………………………………… (49)
第三課　事理與過程……………………………………………………………… (52)
翻轉(zhuǎn)課堂、知識(shí)與方法、示例…………………………………………………… (52)
　教學(xué)設(shè)計(jì)13 …………………………………………………………………… (52)
　教學(xué)設(shè)計(jì)14 …………………………………………………………………… (55)
訓(xùn)練一　策劃、備忘與總結(jié)……………………………………………………… (61)
　教學(xué)設(shè)計(jì)15 …………………………………………………………………… (61)
訓(xùn)練二　資訊、聲明與推介……………………………………………………… (64)
　教學(xué)設(shè)計(jì)16 …………………………………………………………………… (64)
　教學(xué)設(shè)計(jì)17 …………………………………………………………………… (67)
第四課　觀點(diǎn)與論述……………………………………………………………… (70)
翻轉(zhuǎn)課堂、知識(shí)與方法、示例…………………………………………………… (70)
　教學(xué)設(shè)計(jì)18 …………………………………………………………………… (70)
訓(xùn)練一　訴求、建議與評(píng)論……………………………………………………… (73)
　教學(xué)設(shè)計(jì)19 …………………………………………………………………… (73)
訓(xùn)練二　隨筆、演講與辯論……………………………………………………… (77)
　教學(xué)設(shè)計(jì)20 …………………………………………………………………… (77)
　教學(xué)設(shè)計(jì)21 …………………………………………………………………… (80)