教育轉(zhuǎn)型背景下的高校英語教育模式研究

第一章 緒論
第一節(jié) 我國教育轉(zhuǎn)型的時代背景
第二節(jié) 教育轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與價值
第三節(jié) 高校英語教學的發(fā)展歷程與轉(zhuǎn)型分析
第二章 高校英語教學模式理論綜述
第一節(jié) 教學模式的概念界定
第二節(jié) 教學模式的理論基礎
第三節(jié) 高校英語教學傳統(tǒng)模式的問題與局限性
第四節(jié) 轉(zhuǎn)型期高校英語教學模式改革的理論基礎
第三章 轉(zhuǎn)型背景下高校英語教學模式發(fā)展方向
第一節(jié) 人才需求與高校英語教學轉(zhuǎn)型
第二節(jié) 基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高校英語教學模式創(chuàng)新
第三節(jié) 高校英語教學模式的ESP轉(zhuǎn)向
第四節(jié) 高校英語教學跨文化交際模式研究
第四章 轉(zhuǎn)型背景下高校英語聽力教學模式研究
第一節(jié) 高校英語聽力教學概述
第二節(jié) 高校英語聽力教學模式創(chuàng)新
第五章 轉(zhuǎn)型背景下高校英語口語教學模式研究
第一節(jié) 高校英語口語教學概述
第二節(jié) 高校英語口語教學模式創(chuàng)新
第六章 轉(zhuǎn)型背景下高校英語閱讀教學模式研究
第一節(jié) 高校英語閱讀教學概述
第二節(jié) 高校英語閱讀教學模式創(chuàng)新
第七章 轉(zhuǎn)型背景下高校英語寫作教學模式研究
第一節(jié) 高校英語寫作教學概述
第二節(jié) 高校英語寫作教學模式創(chuàng)新
第八章 轉(zhuǎn)型背景下高校英語教學模式的組織與實施
第一節(jié) 高校英語課程資源建設
第二節(jié) 高校英語師資隊伍建設
第三節(jié) 高校英語教學評價研究
參考文獻