給家長的建議

先成人，再成才1

學會關“心”3

我把素質(zhì)比作一棵大樹5

己所不欲，勿施于娃7

巧用心理暗示9

只有理解與寬容才能理智對待失敗11

你家孩子愿意和你說心里話嗎？13

給孩子留面子15

精心維護人生的發(fā)動機17

大人的矛盾不要表現(xiàn)在孩子面前19

喊破嗓子不如做出樣子21

善與人處23

學會適當放手25

待子如客27

每一朵蓮藕都有自己的花期29

爭做孩子的“情緒緩沖墊”31

孩子說謊，家長何為33

批評的藝術35

你是“復讀機”父母嗎？37

用關心和尊重打開孩子封閉的心靈39

為孩子樹立人格榜樣41

批評孩子有技巧43

莫把飯桌當?shù)诙n堂45

與孩子多些交流，少些責備47

贊美使孩子更好地前進51

父母不該說的話53

合作，讓孩子一生受用的本領55

教會孩子花錢，是父母重要的必修課57

別觸碰孩子的底線59

信守諾言，但不要輕易許諾61

愛的驛站給家長的建議正確看待考試分數(shù)63

沒有興趣的特長不能長久65

孩子需要挫折67

媽媽的審美，藏著孩子的模樣69

說說孩子的衣著打扮71

大愛不愛73

學會拒絕75

話說孩子“不爭氣”77

不要小看習慣的力量79

如何培養(yǎng)孩子的良好習慣81

和孩子一起去旅行83

家庭變化了如何教育孩子85

活著的意義87

抓住機遇，挑戰(zhàn)自我89

學會調(diào)動孩子的主動性91

幻想如何成為理想？93

讓孩子盡情玩耍95

每個孩子都蘊藏著優(yōu)勢97

奮發(fā)努力是回報歧視的最好做法99

引導孩子立大志，干大事101

讓孩子懂得自尊、自信、自強103

不要讓孩子在“溫床”中長大105

什么是心理與心理素質(zhì)107

何為心理健康109

父母是孩子的榜樣111

父母應正確對待孩子113

父母需正確對待自己115

如何“懲戒”孩子117

“聽話”真的好嗎？119

放手，讓孩子學會“吃苦”121

父母是孩子的榜樣123

順其自然不可取125

操之過急不科學127

人生的路要自己走129

當孩子面臨“大河”“高山”時131

如何正確指導孩子看手機133

善待孩子的客人135

鼓勵孩子交朋友137

如何指導孩子交朋友139

家庭教育，父親不應缺席141

鼓勵孩子多讀書143

父親如何與孩子交流145

孩子的潛能有多大147

做孩子潛能激發(fā)的助力者149

“言傳身教”，做好榜樣151

在解決矛盾中促進學生發(fā)展153

理解、尊重與交流155

意外的收獲157

受挫折是好事159

三句箴言需銘記161

興趣是最好的老師163

以“多元智力理論”帶動家庭教育165

家庭文化168

“不學禮，無以立”170

世界上沒有完全相同的兩片樹葉172

因材施教，長善救失174

父母要理解孩子176

開展研究性學習178

培養(yǎng)孩子“身體健康十個一”181

勞動最光榮，教育不可少183

良好的口才是孩子步入社會的一張門票185

人無信而不立187

辯證對待網(wǎng)絡利弊190

滴水之恩，當涌泉相報192

跨越障礙，走出困境195

做中教、做中學、做中進步198

樹立正確的家庭教育觀200

信仰是靈魂203

立身、立業(yè)、立家205

母親是家里的根207

父親是家里的梁209

家和才能萬事興211

婆媳之道：難得糊涂213

發(fā)揚鄰里相處的文化傳統(tǒng)215

構建高尚的“天然熔爐”217

家里也要講究禮儀219

樹立職業(yè)活動新理念222

星星點亮黑夜，感恩照亮心靈224

消費的層次、觀念與原則226

掌握常識，文明通信228

說話是有講究的230

遵守餐桌禮儀233

做一個人們愿意與你交往的人235

網(wǎng)絡世界的生存法則237

老吾老，以及人之老239

維系親情，守護友情241

堅持有意義的休閑243

挫折是一只走向成功的船245

書中自有黃金屋247

在理解、尊重、信任中形成家校合力250

表揚要講究藝術252

批評要講究技巧254

懲戒要講究尺度256