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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)古籍/國(guó)學(xué)國(guó)學(xué)著作英語(yǔ)學(xué)科單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐

英語(yǔ)學(xué)科單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐

英語(yǔ)學(xué)科單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐

定 價(jià):¥75.00

作 者: 陳彩虹
出版社: 廈門(mén)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787561585290 出版時(shí)間: 2022-04-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 388 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)在介紹英語(yǔ)學(xué)科單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)之上,從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面,分別進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)科單元整體教學(xué)核心要素分析,并進(jìn)行了單元整體教學(xué)的案例設(shè)計(jì)。本書(shū)的每章開(kāi)頭部分均設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)目標(biāo)板塊,以幫助學(xué)習(xí)者快速了解章節(jié)要點(diǎn)。同時(shí),書(shū)中運(yùn)用了豐富的圖表,以幫助學(xué)習(xí)者直觀形象地理解書(shū)中內(nèi)容。本書(shū)既有一定的理論高度,又有較高的實(shí)踐操作價(jià)值,可作為高等院校英語(yǔ)教育專業(yè)本科生、研究生的教學(xué)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  陳彩虹,華東師范大學(xué)博士,美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜校區(qū)訪問(wèn)學(xué)者,中國(guó)英漢比較研究會(huì)語(yǔ)言測(cè)評(píng)委員會(huì)理事會(huì)首屆理事。研究方向:英語(yǔ)課程與教學(xué)論,外語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展等。福建省高層次引進(jìn)人才,現(xiàn)任閩南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授、英語(yǔ)系系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、碩士生導(dǎo)師,兼任閩南師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)、研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。已發(fā)表CSSCl等期刊論文十余篇。2019、2020年連續(xù)榮獲福建省全日制教育碩士教學(xué)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。近年來(lái)為本科生和研究生講授的課程主要為“英語(yǔ)課程與教學(xué)論”“英語(yǔ)測(cè)試與評(píng)價(jià)”“英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”等

圖書(shū)目錄

Chapter Ⅰ
Unit-Integrated Instructional Design
Chapter Ⅱ
The Approaches of Unit-Integrated Instruction
Chapter Ⅲ
Unit Needs Analysis
Chapter Ⅳ
Unit Instructional Objective Design
Chapter Ⅴ
Unit Instructional Content Design
Chapter Ⅵ
Unit Instructional Activities Design
Chapter Ⅶ
Unit Resources Development
Chapter Ⅷ
Unit Assignment Design
Chapter Ⅸ
Unit Assessment Design
Chapter Ⅹ
Case Studies of Unit-Integrated Instructional Design
References

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