高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)研究與實踐

　　《高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)研究與實踐》共分為六章。第一章緒論，簡要概述高等職業(yè)教育發(fā)展情況、職業(yè)教育國際化相關政策以及高等職業(yè)教育國際化的內(nèi)涵。第二章高等職業(yè)教育國際化研究綜述，主要從國內(nèi)和國外兩個方面綜述高等職業(yè)教育國際化的研究，并對國際化實踐進行比較和探討。第三章高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)研究，從調(diào)研分析2016-2018年高等職業(yè)院校國際影響力50強的相關學校入手，分析高等職業(yè)教育國際化的辦學定位、專業(yè)及課程設置、師資隊伍建設及國際交流與合作等方面的特色和成效。第四章高等職業(yè)教育國際化外語人才培養(yǎng)研究，著重分析《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目認定名單中外語類骨干專業(yè)國際化人才培養(yǎng)方面的實踐情況。第五章介紹高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)典型案例院校，聚焦具體做法。第六章高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)探析，則是在上述調(diào)研、分析和研究的基礎上總結高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)模式的理念機制、辦學特色、內(nèi)涵發(fā)展、有效路徑等?！陡叩嚷殬I(yè)教育國際化人才培養(yǎng)研究與實踐》作為北京市高等學校青年教學名師項目以及教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會重點課題“國際交往中心背景下高職國際化人才培養(yǎng)的探索與實踐”的研究成果，通過梳理分析我國高等職業(yè)院校國際化人才培養(yǎng)方面的探索與實踐，以期為高等職業(yè)院校培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和特色的國際化職業(yè)人才提出對策和建議，推動高等職業(yè)教育國際化人才培養(yǎng)模式向深層次、寬領域、高水平的方向發(fā)展。

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