《海峽兩岸數(shù)字公共領域與文化認同研究》上篇基礎理論部分，一方面探討了公共領域作為社會治理的可能性及其風險；另一方面探討了新媒體的政治功能，闡述了建構和引導兩岸數(shù)字公共領域對于兩岸增進政治互信意義深遠。中篇問題求索篇，聚焦兩岸數(shù)字公共領域的內涵、基本存在樣態(tài)、發(fā)揮的功能與作用，以參與式觀察分析兩岸民眾在數(shù)字公共領域場景中的話語表達等傳播行為習慣；引進社會認同理論探討兩岸數(shù)字公共領域對兩岸社會認同建構的聚合作用；進而從學理上分析了兩岸數(shù)字公共領域對于兩岸民眾文化認同的正負面作用，并提出了完善路徑。下篇實踐運用篇，關注網絡文學和網游，尤其是競技網游這些“軟公共領域”對于兩岸青年文化認同和族群認同的潛移默化的影響；同時也以帝吧出征facebook事件為例，深入分析了該事件所營造的兩岸短暫數(shù)字公共領域的交鋒，并最終以友誼和平收場，集中展現(xiàn)了兩岸青年如能理性地交流，是能夠在一些網絡社群和公共事件上實現(xiàn)“和而不同”的公共領域功能，為今后建構與引導健康良性的兩岸數(shù)字公共領域積累了寶貴經驗。最后，關注臺灣島內統(tǒng)派是如何借由自身在公共領域之行為，推動認同傳遞與群體共鳴，這就為我們管窺島內藍綠統(tǒng)獨之爭在數(shù)字公共領域的自我呈現(xiàn)，從而為進一步理解和把握臺灣民意提供了一個難得的場域。
管中窺豹：科研助理在高?？蒲袌觥?/a>
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