幼兒園開放性課程

　　本書是北京東路幼兒園多年來開放性課程建構(gòu)的理念、經(jīng)驗(yàn)和策略的小結(jié)，也表達(dá)了幼兒園在經(jīng)歷和感受開放性課程建構(gòu)中的經(jīng)驗(yàn)和反思。本書主要分三部分內(nèi)容：第一章是開放性課程的研究綜述，介紹開放性課程的理論基礎(chǔ);第二章是開放性課程的實(shí)踐、案例和反思;第三章是開放性課程的目標(biāo)與評價。該書雖是北京東路幼兒園課程的總結(jié)，但對部分幼兒園仍具有借鑒意義和價值。該書第1版銷售情況尚可，此次修訂在第1版的基礎(chǔ)上加入了新的研究成果，總體上來說，內(nèi)容更豐富。

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