和趣科學(xué)

　　《和趣科學(xué)》基于現(xiàn)階段義務(wù)教育教學(xué)改革要求和學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的需要，以學(xué)?！昂秃瞎采庇死砟顬楸尘?，不斷傳承與創(chuàng)新，逐步形成了自己學(xué)科教學(xué)的團(tuán)隊(duì)文化——“和趣”科學(xué)?！昂汀笔菍W(xué)校的“和合共生”文化，即和諧、合作、合力以及和而不同，是打造“和趣”教研文化的保障；“趣”是科學(xué)教學(xué)的目標(biāo)，指向教學(xué)的樂(lè)趣、學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，是“和趣”教研文化的最終指向。結(jié)合科學(xué)學(xué)科的趣味性、思維性和探究性，教研組通過(guò)打造和趣團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建和趣課堂、搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)以及開(kāi)發(fā)實(shí)施和趣課程等四大途徑，創(chuàng)設(shè)“和諧、趣味、和合共生”的教學(xué)、教研與科研氛圍，以教學(xué)的趣味性來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的高階思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，進(jìn)而提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。真正將“教科學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)槿W(xué)、樂(lè)學(xué)科學(xué)，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，形成與發(fā)展學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科特色教研文化。

暫缺《和趣科學(xué)》作者簡(jiǎn)介