總主編簡介 王定華,北京外國語大學黨委書記,國際教育學院教授、博士生導師,國家督學、國家教師教育專家咨詢委員會副主任委員,曾任教育部基礎教育一司司長、教育部教師工作司司長、中國駐紐約總領事館教育領事。作者簡介 羅納德·W.雷博爾(Ronald W. Rebore),現任美國圣路易斯大學教育與公共服務學院教授,密蘇里州學校事務官員協會會長,同時擔任北美中央學院和中學聯合會的評估員。在其職業(yè)生涯中,羅納德教授對美國教育領域進行了很多深入研究,擔任多個學區(qū)的顧問,已出版12本專著。譯者簡介 賈眉芬,中國科學院心理研究所人力資源管理專業(yè)研究生班、中國科學院心理研究所兒童發(fā)展與教育高級班(博士班項目)進修學習。在美國、歐洲及南美實地考察當地中小學教育開展情況,研究各個國家的文化環(huán)境、制度、經濟發(fā)展水平對學齡期兒童和青少年的教育差異情況。同時,對中國兒童及青少年的身心發(fā)展和教育狀況進行探索、學習與實踐。