英漢虛擬位移構(gòu)式研究

　　基于認(rèn)知語言學(xué)中的構(gòu)式語法理論，本專著的主要目的是在對(duì)比研究漢英虛擬位移構(gòu)式語義特征要素異同點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討英語虛擬位移構(gòu)式漢譯和漢語虛擬位移構(gòu)式英譯的技巧，并進(jìn)一步研究中國英語學(xué)習(xí)者習(xí)得英語虛擬位移構(gòu)式及外國漢語學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語虛擬位移構(gòu)式表達(dá)的特征及潛在的困難，從而提出具有針對(duì)性的教學(xué)方法，使二語學(xué)習(xí)者更有效地習(xí)得英、漢虛擬位移構(gòu)式，正確地翻譯虛擬位移構(gòu)式，解決二語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn)。 本專著是系統(tǒng)研究英漢虛擬位移語言結(jié)構(gòu)的得力之作，涵蓋了英漢虛擬位移構(gòu)式的理論對(duì)比分析、實(shí)證研究以及翻譯技巧等三大方面。其學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值具體如下：（1）英漢虛擬位移語言結(jié)構(gòu)是語言中的普遍現(xiàn)象，但由于其建構(gòu)機(jī)制復(fù)雜，涉及概念結(jié)構(gòu)與范疇化機(jī)制等，因此無疑會(huì)成為二語學(xué)習(xí)者必須面對(duì)的重點(diǎn)與難點(diǎn)之一。該專著闡述的正是認(rèn)知語言學(xué)與語言習(xí)得研究、翻譯技巧探索相結(jié)合的研究課題，具有很好的示范作用。（2）該專著針對(duì)英、漢虛擬位移表達(dá)的異同點(diǎn)、英漢虛擬位移表達(dá)的認(rèn)知機(jī)制、真實(shí)位移和虛擬位移表達(dá)的異同點(diǎn)等均有獨(dú)到、精辟的分析，也系統(tǒng)地探討了英漢虛擬位移構(gòu)式的翻譯技巧。（3）虛擬移位表達(dá)是一種習(xí)焉不察的語言現(xiàn)象，它既是我國英語教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)與重點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)漢語的外國人眼中的難點(diǎn)，因此是我國對(duì)外漢語教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)與難點(diǎn)。有關(guān)這方面的研究成果對(duì)我國的對(duì)外漢語教學(xué)具有較大的參考價(jià)值與啟示作用。 該專著首次對(duì)英漢虛擬位移構(gòu)式的理論對(duì)比分析、實(shí)證研究以及翻譯技巧進(jìn)行系統(tǒng)闡述，而且研究了外國人習(xí)得漢語虛擬位移的情況，研究成果對(duì)我國未來對(duì)虛擬位移的翻譯研究和實(shí)證研究提供了借鑒，又大大豐富了國內(nèi)外對(duì)虛擬位移的總體研究，擴(kuò)大國內(nèi)外研究虛擬位移的深度和廣度。全書結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰，研究結(jié)論可靠。該書對(duì)我國外語教學(xué)研究、翻譯研究以及對(duì)外漢語教學(xué)均有較高的參考價(jià)值。

　　華南理工大學(xué)外國語學(xué)院院長，教授，博士生導(dǎo)師。2004年入選廣東省高等學(xué)校“千百十人才”工程。1在《中國翻譯》《外國語》《外語界》《外語教學(xué)》《外語與外語教學(xué)》等外語類核心期刊上發(fā) 表學(xué)術(shù)論文26篇。主編、參編專著、教材7部。研究方向：翻譯研究，二語習(xí)得和認(rèn)知語言學(xué)。