教師家庭教育指導實務（中職版）

代序

前言

第一章教師與家庭教育指導

一、 家庭教育與家庭教育指導

（一） 家庭教育指導 ≠ 家庭教育

（二） 家庭教育指導對家庭的意義

（三） 家庭教育指導對學校的意義

二、 教師與家庭教育指導的關系

（一） 家庭教育離不開教師的指導

（二） 教師的工作無法游離于家庭教育之外

三、 教師家庭教育指導能力

（一） 中職學校教師開展家庭教育指導應具備的素養(yǎng)要求

（二） 中職學校教師家庭教育指導能力現(xiàn)狀分析

（三） 中職學校教師家庭教育指導的常見問題

第二章家庭教育指導的基本理念與必要準備

一、 家庭教育指導應遵循的基本原則

（一） 思想性原則

（二） 科學性原則

（三） 學生為本原則

（四） 家長主體原則

（五） 服務性原則

二、 家庭教育指導需秉持的核心理念

（一） 家庭教育是學校教育和社會教育的基礎

（二） 家庭教育重在教孩子如何做人

（三） 家長是家庭教育的責任主體

（四） 家庭教育是家長和兒童共同成長的過程

（五） 家庭建設是家庭教育的重要保障

（六） 尊重兒童成長規(guī)律是家庭教育的前提

（七） 尊重和保護兒童權利是家庭教育的基礎

（八） 家庭、學校、社會是促進兒童健康成長的共同體

三、 教師應做好的必要準備

（一） 學習了解家庭教育指導的根本遵循

（二） 了解中職學生身心發(fā)展的主要特點

（三） 了解中職學生家庭狀況的主要特點

（四） 了解中職學生家長對家庭教育指導的主要需求

第三章家庭教育指導的基本任務

一、 幫助家長明確其在家庭教育中的主體責任

（一） 明確教育孩子是家長的法定職責

（二） 引導家長主動參與學校教育，形成教育合力

二、 指導家長樹立正確教育觀念，掌握科學養(yǎng)育方法

（一） 指導家長學習家庭教育知識，掌握家庭教育科學理念和方法

（二） 指導家長更新教育觀念，與孩子共同成長

（三） 引導家長不斷提高自身素養(yǎng)，言傳身教，為孩子做榜樣

三、 指導家長全面正確認識孩子

（一） 引導家長全面了解孩子

（二） 指導家長引導孩子揚長補短

四、 指導家長全面了解職業(yè)教育，幫助孩子樹立職業(yè)理想

（一） 指導家長正確認識職業(yè)教育

（二） 指導家長了解孩子就讀學校

（三） 指導家長了解孩子所學專業(yè)

（四） 指導家長幫助孩子正確選擇發(fā)展方向

五、 指導家長正確教育孩子健康成長

（一） 指導家長教育孩子學會做人

（二） 指導家長教育孩子學會學習

（三） 指導家長教育孩子學會生活

（四） 指導家長教育孩子熱愛勞動

（五） 指導家長教育孩子學會交友6

第四章家庭教育指導的主要途徑和方法

一、 家庭訪問

（一） 家庭訪問的作用

（二） 家庭訪問的時機選擇

（三） 家庭訪問前的準備

（四） 家庭訪問實施的過程

（五） 家庭訪問后的工作

（六） 問題家庭的處理

（七） 家庭訪問應注意的問題

二、 家長會

（一） 家長會的作用

（二） 家長會的召開時機

（三） 家長會的形式和要求

（四） 開好家長會應注意的問題

三、 個別家庭教育指導

（一） 個別家庭教育指導的意義

（二） 個別家庭教育指導適用情況及指導重點

（三） 個別家庭教育指導的方式和策略

（四） 個別家庭教育指導應注意的問題

四、 群體分類家庭教育指導

（一） 群體分類家庭教育指導的意義

（二） 群體分類家庭教育指導的對象選擇

（三） 群體分類家庭教育指導的組織形式

五、 配合學校，發(fā)揮家長學校、家委會家庭教育指導作用

（一） 家長學校

（二） 家長委員會

六、 運用媒介開展家庭教育指導

（一） 運用傳統(tǒng)媒介開展家庭教育指導

（二） 運用新媒體開展家庭教育指導

（三） 運用通信軟件開展家庭教育指導

第五章中職學校家庭教育指導的重點

一、 親子溝通

（一） 親子溝通的意義

（二） 中職學生家庭親子溝通常見的問題

（三） 指導中職學生家長學會親子溝通的有效方法

二、 心理疏導

（一） 指導中職學生家長學會心理疏導的必要性

（二） 中職學生常見的一些心理困惑與心理問題

（三） 教師指導家長疏導孩子心理困惑與心理問題的方法

（四） 發(fā)現(xiàn)學生有嚴重的心理障礙要求助專業(yè)教師或專門機構

三、 正確使用電子產(chǎn)品

（一） 電子產(chǎn)品——學生成長的雙刃劍

（二） 科學引導，合理使用電子產(chǎn)品

（三） 遵紀守法，樹立網(wǎng)絡安全意識

（四） 當孩子有了“網(wǎng)癮”怎么辦？

四、 職業(yè)生涯規(guī)劃指導

（一） 職業(yè)生涯規(guī)劃指導的重要性和緊迫性

（二） 職業(yè)生涯規(guī)劃指導的幾個重點問題

（三） 職業(yè)生涯規(guī)劃指導的幾種途徑

五、 突發(fā)事件的處理

（一） 校園突發(fā)事件的類型和應對方法

（二） 發(fā)生校園突發(fā)事件后家庭教育指導的注意事項

后記