福建中職勞動教育教程

　　本書旨在加強福建省中職學校的勞動教育，滿足中職學校開設勞動教育課所需。在落實勞動教育的過程中，領會“勞動是一切知識的源泉”，可使學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，熱愛勞動，尊重勞動人民和勞動成果；可促進智育，將課堂上學習的書本知識、理論知識，通過實踐鍛煉得以內(nèi)化和升華；可以使人體魄強健，為體育打好基礎，保悻身心的健康；可以使人的品質(zhì)力量最直接、最集中地體現(xiàn)在生產(chǎn)勞動之中，引導青少年樹立正確的審美觀、價值觀；可以使勞動教育幫助學生形成堅毅的品質(zhì)，促進學生創(chuàng)新思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、觀察問題、分析問題、判斷問題、解決問題的能力，創(chuàng)新勞動學習和勞動教育實踐的能力。由此養(yǎng)成學生良好的勞動習慣，提升學生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)滿足新時代需要的國家建設者。

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