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新時代地方高校教育國際化論綱

新時代地方高校教育國際化論綱

定 價:¥48.00

作 者: 張偉
出版社: 長春出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787544564663 出版時間: 2021-09-01 包裝:
開本: 32開 頁數: 190 字數:  

內容簡介

  本書立足于地方高校教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略,提出了探索國內外共同培養(yǎng)高素質人才的有效途徑,從發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)、師資隊伍、合作交流、教育治理、黨建思政六個維度探索地方高校教育國際化實施路徑,建立新時代的地方高校教育國際化發(fā)展規(guī)劃,設置合理的國際化課程,構建“漢語+中華文化”的國際人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有國際化視野的師資隊伍,充分發(fā)揮教育基金會和校友會對地方高校國際化發(fā)展的助推作用,優(yōu)化教育資源引進輸出模式,構建地方高?;鶎狱h組織和黨群、干部關系以及地方高校教育國際化進程中教師黨員工程的長效機制,從而進一步推動高校教育國際化向縱深發(fā)展。

作者簡介

  張偉,男,滿族,1968年2月生,遼寧北鎮(zhèn)人,副研究員,管理學碩士,碩士研究生導師?,F任沈陽師范大學黨委委員國際交流合作處處長、國際教育學院院長、港澳臺教育事務辦公室主任,中國高等教育學會外國留學生管理分會副理事長、中國政府獎學金來華留學生評審專家、遼寧省教育國際交流協(xié)會來華分會會長。曾主持、參與國家、省市級課題十余項,在國家、省級學術刊物上發(fā)表論文二十余篇,多次獲得遼寧省哲學社會科學成果獎、遼寧省人事編制科研成果槳、遼寧省哲學社會科學學術年會優(yōu)秀成果獎等獎項。

圖書目錄

第一編 發(fā)展戰(zhàn)略篇
第一節(jié) 地方高校教育國際化的內涵研究
一、地方高校教育國際化的構成要素
二、我國地方高校教育國際化內涵發(fā)展的原則
第二節(jié) 新時代地方高校教育國際化的必然趨勢
一、我國地方高校教育國際化的必要性
二、我國地方高校教育國際化的可能性
第三節(jié) 我國地方高校教育國際化發(fā)展現狀
一、我國地方高校教育國際化的現狀分析
二、我國地方高校在教育國際化中遇到的問題
三、S大學在教育國際化中遇到的問題
第四節(jié) 新時代地方高校教育國際化實施方略
一、新時代地方高校教育國際化實施路徑
二、S大學教育國際化實施路徑
第二編 人才培養(yǎng)篇
第一節(jié) 地方高校國際化人才培養(yǎng)的內涵研究
一、地方高校國際化人才培養(yǎng)的基本內涵
二、地方高校加強國際化人才培養(yǎng)的必要性
第二節(jié) 地方高校國際化人才培養(yǎng)的現狀與發(fā)展走向
一、遼寧省國際化人才培養(yǎng)發(fā)展情況及影響因素
二、遼寧省國際化人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展模式
第三節(jié) 地方高校國際化人才培養(yǎng)模式
一、“漢語+中華文化”的國際化人才培養(yǎng)模式
二、“以賽帶學”的國際化教育管理新思路
第四節(jié) 多元智能化理論與國際化人才培養(yǎng)模式的整合
一、智能理論的發(fā)展軌跡
二、以多元智能理論為參照的當前多媒體人才培養(yǎng)問題分析
三、對新型多媒體地方高校國際化人才培養(yǎng)模式的展望
第三編 二、地方高校人力資源開發(fā)
第二節(jié) 現代國際化人才能力測評的發(fā)展與趨勢
一、智力測量方法的演進
二、從智力測量方法的演進看現代國際化人才能力測評的發(fā)展趨勢
三、S大學人才引進情況
第三節(jié) 地方高校教師隊伍國際化建設現狀及發(fā)展路徑
一、地方高校教師隊伍國際化建設現狀
二、地方高校教師隊伍國際化發(fā)展路徑
第四編 合作交流篇
第一節(jié) 地方高校國際交流合作的內涵與方略
一、高校國際交流與合作的內涵
二、地方高校國際交流與合作的現狀
三、解決地方高校國際交流合作的方略
第二節(jié) 教育基金會與地方高校國際化
一、教育基金會是我國高校發(fā)展過程中的必然產物
二、教育基金會在我國高校發(fā)展過程中的助推作用
三、創(chuàng)造良好環(huán)境,充分發(fā)揮教育基金會的助推作用
四、制約我國地方高?;饡l(fā)展因素分析
五、關于高?;饡l(fā)展的幾點建議…師資隊伍篇
第一節(jié) 地方高等教育國際化與人力資源開發(fā)
一、地方高等教育國際化
第三節(jié) 校友會建設與地方高校國際化
一、S大學校友會工作概況
二、S大學校友會工作面臨的困難和挑戰(zhàn)
三、后校慶時代創(chuàng)新校友會工作的思考
第四節(jié) 教育資源引進與地方高校國際化
一、近幾年S大學國際交流開展的主要工作
二、持續(xù)推進S大學教育國際化的思考
第五編 教育治理篇
第一節(jié) 教育國際化全球視野及治理體系
一、全球視野下的教育國際化
二、國際組織推動高校教育國際化的綜合性和宏觀性研究
第二節(jié) 教育國際化進程中地方高校內部治理
一、地方高校教育國際化內部管理決策模式
二、地方高校教育國際化制度建設
第三節(jié) 地方高校教育國際化進程中去行政化改革的思考
一、地方高校教育國際化進程中高校去行政化的內涵
二、教育國際化進程中高校去行政化的必要性
三、教育國際化進程中高校去行政化的策略分析
第四節(jié) 教育國際化進程中教學規(guī)范的倫理學機理
一、道德規(guī)范——規(guī)范行為的重要維度
二、圖騰與禁忌——教育國際化進程中教學規(guī)范的原型拷問
三、禮儀、習俗——教育國際化進程中的規(guī)范基礎和源泉
第五節(jié) 以語言文化活動為載體的高校留學生教育管理模式
一、留學生教育管理工作中存在的問題
二、改進留學生教育管理模式的措施與途徑
第六編 黨建思政篇
第一節(jié) 地方高校教育國際化的指導思想
一、深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的舉措
二、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想取得的成效
三、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想在國際化進程中取得的經驗
四、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的努力方向
第二節(jié) 高?;鶎狱h組織和諧黨群、干群關系的構建
一、構建高校和諧黨群、干群關系的重要性與必要性
二、地方高校青年教師培養(yǎng)面臨的新形勢與新問題
三、加強對青年教師的培養(yǎng),密切黨群、干群關系的基本策略
第三節(jié) 構建地方高校教育國際化進程中教師黨員工程長效機制
一、高校中心工作、教師黨員工程、長效機制概念釋義
二、高校中心工作、教師黨員工程與長效機制的關聯(lián)
三、有效開展高校教師黨員工程的幾點建議
參考文獻
后記

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