本書是高等職業(yè)教育公共基礎課教材-在精品資源共享課、國家精品視頻公開 課程“職業(yè)規(guī)劃與成功素質訓練”的基礎上發(fā)展而來-分為喚醒生涯意識、尋見真實自我、 探索職業(yè)世界和規(guī)劃職業(yè)生涯四個項目。教材秉承PBL(Problem-Based Learning)的教學理 念-以成果為導向設計教學內容-從任務描述、任務實施、一分鐘小結到復盤與評價-旨在 讓學生通過學習完成“從問題到知識-從知識到答案-從答案到結果”的全過程?!安貙?箱”提供解決問題的各種理論工具-學習目標是檢驗學習結果的標準。 在呈現(xiàn)形式上-本書通過設計符合學生學習和閱讀習慣的欄目體例-以活頁形式立體 呈現(xiàn)教學內容-有利于學生進行有策略的深度學習。 本書可作為高等院校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導課程的教材-或作為職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊、 游戲產品以及企業(yè)員工的培訓材料-亦可作為職場人士進行生涯規(guī)劃與自我提升的讀物。