《大學國際英語：綜合教程 初級 教師用書》特點：教材以建構主義理論為指導，以任務驅動為編寫原則，圍繞主話題設計形式多樣的任務，助力學生全面提高英語綜合應用能力，培養(yǎng)國際意識，提高人文素養(yǎng)。創(chuàng)設模塊化的語言學習情境每單元包含熱身、閱讀、聽力、寫作、文化、語法等模塊，細分學習任務，提升專項技能。圍繞同一主題展開不固學習任務：將同一主題置于不同情景和任務中，有機融合各種技能訓練，有利于學生深入了解話題，更好地產出學習效果。構建有效的語法和寫作教學體系：針對語法和寫作設置專題板塊，幫助學生循序漸進掌握語法，提升寫作能力；題型豐富多樣，可操作性強。弘揚和傳播中華文化：專門設置文化模塊，講授中華文化；通過中外文化對比，幫助學生更好地了解中華文化，增強跨文化交際能力。
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