地方性知識與學(xué)校教育：北京百年地方性知識在學(xué)校中的傳承

　　本書以功能主義為主要的理論視角，梳理了近百年北京地區(qū)學(xué)校教育中地方性知識發(fā)展的特點(diǎn)和功能，探索了地方性知識在學(xué)校教育中傳承的動力因素，解析了現(xiàn)階段地方性知識在學(xué)校中傳承面臨的問題和影響因素，通過分析北京百年學(xué)校教育中國家知識與地方性知識之間關(guān)系的演變，揭示了實現(xiàn)其良性互動的基本條件，進(jìn)而為地方性知識在學(xué)校中的傳承提出了對策建議。

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