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內(nèi)容簡介

　　本書論述并分析歸納了英語語法中的用法要點和難點，包括名詞、冠詞、代詞、介詞、形容詞、副詞、數(shù)（量）詞、連詞、感嘆詞和動詞以及被動語態(tài)、虛擬語氣、復(fù)合句、倒裝、強調(diào)、主謂一致關(guān)系等內(nèi)容，將復(fù)雜多變的語法內(nèi)容和現(xiàn)象簡單化、易錯和易混的規(guī)則和用法條理化。本書具有以下特點：（1）實用性強。中文講解簡明扼要，從詞法到句法編排，重點突出，層次分明，便于英語學(xué)習(xí)者查閱和使用。（2）理論與實例結(jié)合。理論論述深入淺出，淺顯易懂，英文例句都有中文翻譯，有助于記憶和理解，加深對理論的理解和掌握。（3）適用范圍廣。所論述語法內(nèi)容深淺結(jié)合，適合各類英語學(xué)習(xí)者使用，同時可供廣大英語教師和研究者教學(xué)和研究使用。（4）特點突出。針對困擾學(xué)習(xí)者或經(jīng)常出錯的語法難點，本書專門用星號做了標記和提示，以幫助學(xué)習(xí)者精準定位，快速有效地提高語法水平。

作者簡介

　　李慶新，山東科技大學(xué)外國語學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向為英語教學(xué)法、二語習(xí)得、語法學(xué)和修辭學(xué)。主持或參加省級、校級教學(xué)及科研項目10余項，獲省級、校級教學(xué)及科研成果獎10余項，發(fā)表論文10余篇，編寫英語教材、著作等多部，曾獲“霍英東教育基金會第八屆高等院校青年教師獎”、“山東省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獎”、?！敖虒W(xué)名師”、5311工程“優(yōu)秀青年教學(xué)骨干”、“十佳師德標兵”等榮譽稱號和獎勵多項。

圖書目錄

第一章名詞、冠詞和代詞
1.1 名詞
1.1.1 名詞的分類
1.1.2 名詞的數(shù)
1.1.3 名詞的格
1.1.4 名詞的性
1.1.5 名詞的句法功能
1.2 冠詞
1.2.1 冠詞的分類
1.2.2 冠詞的用法
1.3 代詞
1.3.1 人稱代詞
1.3.2 物主代詞
1.3.3 指示代詞
1.3.4 反身代詞
1.3.5 疑問代詞
1.3.6 不定代詞
1.3.7 關(guān)系代詞
1.3.8 相互代詞
1.3.9 連接代詞
第二章介詞、形容詞和副詞
2.1 介詞
2.1.1 介詞的分類
2.1.2 介詞的位置
2.1.3 介詞的用法
2.2 形容詞
2.2.1 形容詞的句法功能
2.2.2 形容詞的位置
2.2.3 形容詞原級、比較級和最高級
2.2.4 名詞化的形容詞
2.3 副詞
2.3.1 副詞的位置
2.3.2 副詞的句法功能
2.3.3 副詞的原級、比較級和最高級
第三章連詞、數(shù)（量）詞和感嘆詞（句）
3.1 連詞
3.1.1 連詞的分類
3.1.2 連詞的用法
3.2 數(shù)（量）詞
3.2.1 基數(shù)詞
3.2.2 序數(shù)詞
3.2.3 數(shù)詞的其他用法
3.2.4 量詞
3.3 感嘆詞（句）
3.3.1 感嘆詞
3.3.2 how 和 what引導(dǎo)的感嘆句
第四章動詞的分類和形式
4.1 動詞的分類
4.1.1 實義動詞
4.1.2 系動詞
4.1.3 助動詞
4.1.4 情態(tài)動詞
4.1.5 特殊動詞
4.2 動詞的形式
4.2.1 動詞的第三人稱單數(shù)
4.2.2 動詞的過去式和過去分詞
4.2.3 動詞的現(xiàn)在分詞和動名詞
第五章非限定動詞
5.1 概述
5.2 分類和用法
5.2.1 動詞不定式
5.2.2 分詞
……
第六章動詞的時態(tài)和被動語態(tài)
第七章虛擬語氣
第八章復(fù)合句
第九章倒裝和強調(diào)
第十章主謂一致關(guān)系